下面( )选用扇形统计图表示更合适.A.描述六(1)班同学体重分组的分布情况B.描述从一年级到六年级的平均体重变化情况C.描述体重组的人数占全班人数的百分比情况
计算有余数的除法时,如果余数比除数大,说明( )小了. A.除数 B.商 C.被除数
805÷4的商中间( )零. A.没有 B.有一个 C.有两个
□÷△=5…37,△最小是( ) A.6 B.36 C.38
32÷3的得数是( ) A.1…2 B.10 C.10…2
10÷11=( )
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