读句子，在括号里填上一对意思相反或相对的词语。（1）今天回顾-优题课

你还知道哪些动物身上具有传染性病毒，平时应该怎样预防病毒传染给人？

解释词语。
无所畏惧：
孜孜不倦：

你还知道哪些人造卫星，它们各有哪些特点和功能？

解释词语。
琳琅满目：
各显神通：

按课文原话填空，想象描绘的景色。
（1）无数的水池在（　　　　）的阳光下，闪耀着（　　　　　　　　）的光辉，好像是　（　　　　　　　）宝石。
（2）池边是金黄色的石粉凝成的，像（　　　　　　　　），把大大小小的水池围城各种不同的形状，有像　　　　的（　　　　），有像（　　　　）的，有像（　　　　）的，有像（　　　　）的……
（3）原来池底长着许多石笋，有的像（　　　　　），有的像（　　　　　），有的像（　　　　　），有的像（　　　　　）。