用恰当的关联词语，把每组中两句话合并成一句话。
（1）人活着为了白吃干饭。为了给我们生活其中的社会添上一点光彩。
（2）为别人花费精力和时间，为别人奉献爱心。我们的生命会开花结果。
习作：（40）
（1）题目：表扬了我
要求：①仔细回忆你受到表扬的一件事，把题目补充完整。
②为什么表扬了你，要把重点部分写具体。
（2）我发现了——————
习作：
我最喜欢的一个
先把题目补充完整，再习作。如，我喜欢的一个小玩具，我喜欢的一个电视节目，我最喜欢的一项体育比赛等。
要求写自己看得见摸得着的实物，或亲身经历的事情。语句要通顺，感情要真实。要写上题目，注意分段。
运用诗句： 我发挥我特有的艺术天分，写了一篇自认为是绝世之作的《福娃奥运漫游记》，准备给电视台寄去。妈妈看了后说：“有些地方还要改一改。”“什么？我自己看不是挺好的吗？”妈妈点点我的脑门说：“你呀，是
。我是旁观者清啊！。”
默写古诗《九月九日忆山东兄弟》
| 独 |
在 |
异 |
乡 |
为 |
异 |
客 |
， |
| 每 |
逢 |
佳 |
节 |
倍 |
思 |
亲 |
。 |
题目：一件令我的事。
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）内容具体，能正确使用标点符号，有真情实感。
（3）字数在300字以上。
（4）在文章前的括号里填上恰当的词，把题目补充完整。