如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花， 然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了 ，使空气的 增加，温度升高，达到乙醚着火点。
如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲、乙两个方案，其中电阻R1、R2、R3、R4均为发热电阻。
（1）甲方案中，开关S、S1均闭合，电热器处于高温档；乙方案中，开关S，S1均闭合，电热器处于档。
（2）甲、乙两种方案中高温档的功率相同，低温档的功率也相同，则电阻R1R3。（选填“＞”、“＜”或“=”）
（3）甲方案中，高温档功率是低温档功率的10倍，若把R2换成
，结果低温档功率变为原来的一半，则=R1。
在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。（不计热量损失）
（1）实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体。
（2）加热10min，甲吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是℃。
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的倍。
如图所示，平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑。
（1）该凸透镜的焦距是cm。
（2）小明用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放到距凸透镜15cm的位置，移动光屏，得到一个倒立、的实像。
（3）摘掉眼镜的小明观察像时，离光屏很近才看清烛焰的像，则他的眼镜是透镜。
甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图所示，液体对两个容器底的压强相等，则
。现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），此时两个容器底受到液体压强的大小关系是
。
家庭电路中控制照明灯的开关应接在线上。1kw·h的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光h。