创建新集体，你我共努力。
有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理，在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
（1）从这段材料中体现出该班有什么特点？
（2）进入中学后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
观察漫画，回答以下问题：
（1）漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗？为什么？
（2）我们应如何正确地认识自己？
根据材料，回答问题。
2015年5月1日起，一批新的法律法规将实施。从保障“钱袋子”安全到全面实行立案登记制，再到规范文明旅游等，新法律法规的实施，将给每个人的生活带来一系列变化，无疑会进一步完善社会主义法律体系，保障公民合法权益，为经济社会发展增添活力。
（1）上述材料说明了什么？
（2）生活在法治社会，中学生应该怎么做？
观察漫画，回答问题。
（1）漫画里的学生在履行什么义务？
（2）学生的行为在践行什么基本国策和战略？
小超同学十分关注家乡的发展，经常通过日记记录自已的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。
日记一 1月15日晴
晚上，一家人围着看电视，是市长黄少萍在十五届人大二次会议上作政府工作报告，听到下面的信息让我很兴奋：过去一年，全市实现生产总值4726.5亿元，增长12.3%；公共财政预算收入293.46亿元，增长21.2%；城镇居民人均可支配收入32283元、农民人均纯收入11915元，分别增长12.5%和12.6%，完成市十五届人大一次会议确定的目标任务。
（1）请你说说政府工作报告中提到的我市各项指标增长的根本原因是什么？
日记二 5月12日 晴
今天，父亲带我到孤儿院去看望孤儿。这几年，父亲的企业挣了钱后经常给孤寡老人送温暖，还资助了多名贫困孩子上学，直到他们大学毕业。
（2）父亲的做法有哪些意义？
处于青春期的我们面对身高、体型、肤色等这些烦恼，应怎样正确地认识和接受自己?