小张对好朋友小李说：“上了中学以后，不太愿意和父母谈心，有心事，我宁向好朋友倾诉。”小李说：“我也如此”从二人的话中我们可以看出青少年（ ）
| A．自我意识迅速发展，与父母保持一定的心理距离 |
| B．智力逐步发展到高峰期 |
| C．是没有秘密的“水晶人” |
| D．自我控制能力增强 |
小红是班里的学习委员，平时学习非常认真，历次考试都稳居全班第一名，被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法（）
| A．是不尊重小红的表现，侵犯了她的人格尊严。 |
| B．是故意给人取外号的表现，目的是为了取笑小红。 |
| C．反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。 |
| D．不但无损小红的形象，还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。 |
老师向班长安排了一项任务，说：“有问题吗？”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是 （）
| A．有自尊心的具体表现 | B．自信的一种具体表现 |
| C．爱慕虚荣的具体表现 | D．自卑的具体表现 |
公然辱骂他人，无中生有，捏造事实中伤他人等行为，侵犯了公民的（）
| A．名誉权 | B．姓名权 | C．荣誉权 | D．隐私权 |
进入中学以后，同学们大多比较注重外貌的修饰，言行举止的文明，在意老师、家长和同学的评价。这主要源于同学们（）
| A．希望别人了解自己 | B．希望别人吹捧自己 |
| C．期望他人尊重自己 | D．盼望学校奖励自己 |
近日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、漫骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。有人建议实施报复，而杨某用法律手段来解决。后来，法院判决短信发送人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。该短信发送人的行为（）
①侵犯了公民的名誉权②是应该受到谴责的不道德行为
③侵犯了公民的人身自由权④是触犯法律的违法行为
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．②③④ |