2014年6月10日，国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，全面阐述回归以来“一国两制”在香港特区的实践成就。关于“一国两制”方针政策，下列认识不正确的是（ ）
| A．坚持一个中国原则是实践“一国两制”的政治基础 |
| B．实践证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 |
| C．“一国两制”方针政策实践，有利于香港保持繁荣、稳定和发展 |
| D．少数民族地区可以借鉴香港实践经验，实行“一国两制”方针政策 |
“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（）
| A．世界上没有十全十美的人，所以不要对人提出严格要求 |
| B．一个人是会发展的，缺点能自动转变为优点 |
| C．一个人既有自己的长处，又有自己的短处，要全面认识自己 |
| D．一个人有缺点是正常的，所以改不改都没关系 |
下列几位同学的行为，体现了对自己负责的是（）
| A．小勇参加集体活动时经常失约，事后只说“临时有事” |
| B．小莉在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务 |
| C．每次做眼保健操时，小婷都会抓紧时间做作业 |
| D．遇到难题，小陶就向老师或同学请教 |
中学生掌握学习方法，最重要的是（）
| A．照搬老师的学习方法 |
| B．学习优秀学生的学习方法 |
| C．根据自己的特点、学科特征去探索适合自己和学科的学习方法 |
| D．学习科学家的学习方法 |
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（）
| A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 |
| B．学习是一个充满梦想的过程 |
| C．要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 |
| D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 |
告别了小学生活，步入了初中，面对新学校、新同学、新生活，我们应该（）
| A．留恋小学的生活，对新学校处处不满 |
| B．以积极的心态尽快适应新环境 |
| C．专心学习，不参加学习以外的任何活动 |
| D．不主动与别人说话交流，保持矜持 |