.时间飞逝，转眼间同学们进入九年级已有两个多月了，在繁忙的学习生活中，我们有困惑、泪水；也有进步、喜悦。假设你是Tom,请根据以下提示，写一篇题为“My school life in Grade Nine”的短文，介绍你九年级的学校生活，并适当发挥。
注意：要点表达齐全，书写工整，词数100左右。
My school life in Grade Nine
Hello, I am Tom ．It is more than two months since I became a Grade Nine student．Here is what my school life is like now．
At school, __________________________________________________________________
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Though I am busy with my study, I still live a colourful life．___________________________
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as a Grade 9 student, I hope_______________________________________________________
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假如你是李萍，请根据表格提示，写一篇短文，介绍你的基本情况。
要求：1、字迹工整，语句通顺，连贯。
2、将提示内容全部体现在文章中。
3、不少于30字。
| 名字：李萍 |
年龄：12 |
| 性别：女 |
学校：五中 |
| 性格：喜欢(like)红色，爱整洁，总是帮助朋友们。 |
1 Nacy 是一个有着长发的女孩. 2. 她又高又瘦,脸上总是带着笑容.
3 她会讲英语和法语. 4 她喜欢给朋友讲笑话,但不会嘲笑别人.
5 她经常在学习上帮助我,并鼓励我努力学习.
假设你叫Mike,上个礼拜你们学校开展了一些义务性活动，请写一篇短文介绍你跟好朋友Sally, Julia等等分别做了些什么活动。
要求：（1）题目自拟（2）自由发挥，语句通顺（3）时态运用得当，80—100个单词。
假如你叫王浩，今天是开学的第一天，请根据表格中所提供的信息，向班上的同学介绍一下你自己。词数：50词左右。
| 电话：5340261 |
| 家庭成员：祖父母、父母、叔婶、堂弟和自己 |
| 爱好：排球、网球 |
| 收藏品（collection）：5个网球拍，4个排球 |
| 喜爱的食物：鸡肉，苹果 |
请根据下列表格中所给信息，以“How to Prevent the Flu”为题写一篇60词左右的短文，文章开头已给出不计入总词数。
| 疾病 |
the flu |
| 传播途径 |
spread in the air |
| 症状 |
have a high fever, body hurts |
| 建议 |
drink more boiled water, take enough exercise, keep your hands clean, have enough sleep |
How to Prevent the Flu
The flu is a kind of common disease. It spreads easily in the air.