右图是实验室常用的两套气体发生装置
① 写出编号仪器的名称：a （1） ，如将B装置中仪器b如果换成分液漏斗的目的是 （2） 。
② 用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 （3） ，在图中选择适合的发生装置是 （4） （填装置编号“A”或“B”）。
③ 小明在实验中误把CuO当做了MnO2使用，结果发现CuO也能加快氯酸钾的分解速率。为了验证CuO是否能作为KClO3受热分解的催化剂，他反复称重了反应前后CuO的质量，他的目的是为了证明 （5） ，但小华却认为这还不能证明CuO能做该反应的催化剂，请你说明小华的理由是 （6） 。
④ 实验室用双氧水分解也可以制取氧气，相比用氯酸钾制氧气，这种方法的优点有哪些：
（7） 。如要制取3.2g氧气，需要分解多少mol的过氧化氢？（通过方程式计算）
⑤ 氧气可用排水集气法收集，是利用了氧气 （9） 的性质。如果用向上排气法收集氧气，证明集满的方法是 （10） 。
根据要求写出下列反应的文字表达式
①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝圈绕火柴目的是 ，请写出反应的文字表达式 。
②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，其现象是 。请写出反应的文字表达式 。
③双氧水和二氧化锰制氧气 ④木炭在氧气中燃烧
⑤燃烧蜡烛 上述属于分解反应的是
（1）化学与生活息息相关，通过学习我们已经知道：①氮气可充入食品袋中，这是利用氮气的
性；②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流，可用生活中的 代替分液漏斗，生活中的眼药水瓶可代替 ；③食品放在空气中多日后变质，是因为食品与空气中的氧气发生了 氧化；④在养鱼的缸里经常放一些水草，这样做的目的是水草进行 作用，供给鱼儿呼吸的氧气。
（2）有下列物质：冰水混合物、纯净的空气、液氧、氮气、稀有气体、过氧化氢溶液中．①空气中含量最多的是 ；②常温下为液态的是 ；③能够作为电光源的是 ；④工业上可以用来制取氧气的是 ⑤火箭升空常用
黑木耳是一种营养丰富的食用菌，含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质，经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求。其中营养成分的具体含量如资料卡片所示。
请根据资料回答下列问题：
（1）硫酸亚铁（FeSO4）是常见补铁保健品中的有效成分之一，其中各元素的质量比为 _ _ ；铁元素的质量分数为 （计算结果保留至0.1%）。
（2）与100g干黑木耳中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为 __ mg。
通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），写出该反应的符号表达式（或化学方程式） 。若要收集较纯净的氧气，收集装置是__________。
（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置___________（填编号）。
（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰反应，其符号表达式(或化学方程式)是 。注射器A可用于检查装置C的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至 。②将注射器A连接到装置C的导管口处。③缓慢拉动注射器A的活塞，观察到 ，表示装置C的气密性良好。
走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是甲烷与氧气在点燃条件下反应的微观示意图，
（1）请在方框中补全相应微粒的图示。 ；
（2）写出该反应的符号表达式（或化学方程式）： ；
（3）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 。