下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：
（1）图C仪器a名称
（2）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式： ，所缺仪器是的名称 ，需调节该装置旋钮 ，使 。
（3）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是 。
（4）先用 E 装置收集氢气，则气体从 进（填“长管”或“短管”），然后验证其性质，如图F，观察到火焰的颜色为 。
（5）某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为： 。若用A装置，发现反应过于剧烈，不易控制，此时可以选择 装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接，加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，理论上应收集2.2L氧气，而实际收集到氧气的体积约为3.2L，这是因为 。
下图是 、 的溶解度曲线。 时分别将100gA、B的饱和溶液降温至 ,析出固体治理 （填"＞"、"＜"或"＝"）；把 时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水g。
硬水中含较多的 、 ，常用区分硬水和软水；"84"消毒液的有效成分 中氯元素的化合价为； 常作自来水消毒剂，其实验室制法为： ，X的化学式为。
下图是治理汽车尾气反应的微观过程。图中单质是（填名称）；化学方程式为。
天然气的主要成分是；地壳中含量最多的金属元素是。
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）生活用水在净化过程中常用吸附色素和异味。一般可以通过的方法降低水的硬度。
（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的作用。
（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是。
（4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物。