写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）过氧化氢和二氧化锰混合 ，( )反应。
（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ，
（3）碳还原氧化铜 。
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．煤、石油和 是常见的化石燃料．
（2）随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、 （填1种即可）等．
（3）将煤转化为水煤气可以提高其利用率，水煤气中的一氧化碳完全燃烧反应的化学方程式是 ．
（4）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如图所示：
①该反应的化学方程式是 ．
②下列对该反应的叙述正确的是 （填序号）．
a．反应前后分子个数不变
b．该反应中含氢元素的化合物有2种
c．反应前后各元素的化合价均不变
d．若有24g的A参加反应，则生成D的质量为9g．
从化学的视角认识生活中的有关问题．
（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等．其中能给人体提供能量的是 ；“锌、钙、硒”是指 （填“单质”、“元素”或“分子”）．
（2）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物．青少年缺钙会导致 ．
（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 ．
（4）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能．
（5）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐②废报纸 ③烂菜叶④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是 （填序号）．
课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．
回答相关问题：
（1）A中发生反应的化学方程式为 ．
（2）装置B的作用是 ．
（3）C中盛放的试剂是 ．
（4）F中发生反应的化学方程式为 ．
（5）能说明二氧化碳与水发生反应的现象是 ．
如图为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ．
（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ，收集氧气可用 法．
（3）用过氧化氢制取氧气，反应的发生装置应选择 ．检验氧气是否收集满的方法是 ．
（4）盐酸是氯化氢的水溶液．实验室用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，反应的化学方程式为 ．
有限的元素可组成种类繁多的物质．依据表中的元素回答下列问题．
| 元素名称 |
氢 |
碳 |
氧 |
氯 |
锰 |
铁 |
| 元素符号 |
H |
C |
O |
Cl |
Mn |
Fe |
（1）A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体D，D与生命活动息息相关．A溶液中的溶质用化学式表示为 ．
（2）无色气体E与红色固体F在一定条件下反应，得到固体G，反应的化学方程式为 ．
（3）将一定量的固体G放入一定量且过量M溶液中，能发生反应，观察到的现象是 ．
（4）向（3）所得溶液中加入适量A溶液，溶液变为黄色，且溶质仅有一种，该反应的化学方程式
为 ．