读“黄河流域略图”，分析回答问题。
（1）图中祁连山的走向是_____________，它是第______级阶梯和第______级阶梯的分界线。
（2）图中甲地分布有我国最大的湖泊是____________；乙是____________（海洋）。
（3）图中①和②是我国重要的农业区，它们因得益于黄河水的灌溉而成为“塞上江南”，其中①是________平原， ②是________平原。
（4）图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______________ 。
（5）结合所学知识，简述黄河下游“地上河”的形成原因。。
长江、黄河是中华民族的母亲河，是中华民族永续发展的源泉所系、血脉所依、根魂所在。阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，黄河治理与开发要量水而行，上下游统筹谋划，促进全流域高质量发展。
材料二 长江经济带横跨我国东、中、西三大区域，其发展规划明确提出，要形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局。“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用；“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群。
材料三 图1为长江经济带略图，图2为黄河干流不同河段流量和含沙量变化图，图3为黄河水系图，图4为黄河三角洲附近不同时期海岸线位置示意图。
（1）长江水能主要集中在____游河段（上、中、下）；长江上游和中游的分界点宜昌所在省的简称是_____。
（2）分析长江被称为“黄金水道”的自然原因。
（3）简述长江三角洲地区地理位置的优越性。
（4）长江经济带各城市群之间优势互补、互惠互利，分析长江三角洲地区和成渝地区之间在经济协同发展中各自的优势。
（5）结合图2、图3，推测黄河青铜峡至河口段流量变化的原因。
（6）近年来，黄河三角洲的面积增长速度放缓。结合图4及所学知识解释原因。
沂河是临沂的“母亲河”。自2024年山东省文旅产业高质量发展大会在临沂举办以来，临沂更是用全城热忱，接住富贵流量。水韵琅琊·点靓沂河、沂河灯光秀等文旅项目惊艳全网，数次登上短视频平台热搜榜单。
（7）结合以上材料及所学知识，为保护和利用沂河建言献策。
不同的区域既各有特色，又相互联系。区域比较的学习方法可以加深对区域的认识，增进对世界的理解。阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 2023年8月22日至24日，金砖国家领导人第十五次峰会召开。在本次会议上，金砖国家大家庭由金砖五国升级为金砖十国，各国本着“开放、包容、合作、共赢”的精神不断深化拓展合作模式。印度、俄罗斯都是“金砖国家”的创始成员国。
材料二 图1为南亚地形图，图2为俄罗斯地形图，图3为印度农矿产品及工业部门分布图，图4为俄罗斯矿产及工业区分布图。
明确地理位置
（1）分析印度和俄罗斯纬度位置的差异。
认识自然环境
（2）结合图中信息，概括印度和俄罗斯在地形方面的共同特点。
（3）在山区修建铁路，建设成本会显著增加，而西伯利亚大铁路却沿南部山区修建，请从气候、人口和城市角度说明原因。
深化经济合作
（4）分析俄罗斯和印度工业分布的共同特点。
2022-2023财年，俄罗斯成为印度第5大外贸国，两国贸易额已达到创纪录的398亿美元。俄罗斯从印度大量进口纺织原料、纺织产品、医药产品等。
（5）分析俄罗斯从印度大量进口纺织原料、纺织产品的原因。
（6）俄罗斯被称为“世界加油站”，印度有“世界办公室”之称。谈谈俄罗斯和印度两国可以在哪些方面加强合作。（至少写出两方面）
奥运盛会，全球瞩目。临沂市某中学地理兴趣小组开展主题为“奥运之旅”的网络模拟学习活动。阅读图文材料，帮助该小组完成相关学习任务。
材料一 第33届夏季奥林匹克运动会将于2024年7月26日至8月12日在法国巴黎举行。
第25届冬季奥林匹克运动会将于2026年2月6日至22日在意大利北部多个地区举办，米兰与科尔蒂纳丹佩佐将作为主要举办地。
材料二 图1为欧洲西部冬奥会举办地分布图，图2为欧洲西部的地形图，图3为欧洲西部的气候图。
学习过程
（1）欧洲西部是举办冬奥会最多的地区，该地区举办冬奥会的国家多数属于______（经济发展水平）国家。
（2）冬奥会举办地多分布于阿尔卑斯山脉附近，被称为“冬季运动之乡”。分析阿尔卑斯山脉附近适合举办冬奥会的原因。
（3）与意大利相比，分析挪威开展雪上项目的有利自然条件。
（4）请从地理的角度，分析巴黎举办奥运会的意义。
奥运推介
（5）在巴黎，中国观众可以去品尝正宗的牛排，以及奶油、奶酪、三明治等食品。请从地形和气候方面解释原因。
（6）奥运会结束后，中国观众准备欧洲游，请为他们推荐两个著名的旅游景点。
（7）请为巴黎奥运会设计一句“奥运宣传语”。
【地理研学】
研学主题：游三晋·画家乡——感受山西生态环境美如画
研学背景：路遍锦绣山河，弘扬三晋文化。某学校开展了以“游三晋·画家乡——感受山西生态环境美如画”为主题的研学活动。
研学资料：
资料一 走进表里山河 山西自古就有“表里山河”之称，外有大河、内有高山。西部，黄河自北而南奔腾而下；东部，八百里太行，自然风光雄奇壮丽。北宋时期杰出的科学家沈括在游历太行山后指出：“此乃昔日之海滨，今东距海已近千里。”
资料二 体会三晋文化 山西是中华文明的发祥地之一，历史文化遗产丰富；山西是中国革命的摇篮之一，留下了许多珍贵的革命文物和纪念地。
资料三 感受生态之美 近年来，山西坚定向绿而行，加快打造美丽山西的步伐，生态环境持续改善，人民幸福感显著增强。
资料四 阅读示意图 山西省部分研学地点（包括旅游景点和红色景点）示意图。
研学思考：
（1）“山西”意为大山之西，古称“河东”。写出其中“山”、“河”的名称。
（2）指出材料中“此乃昔日之海滨，今东距海已近千里”所描述的地理现象。
（3）请你从图中推荐一处研学地点，并说明推荐理由。
（4）保护环境，从我做起。请列举两条保护家乡生态环境的具体做法。
【探究发现】
探究名称：地理要素间的相互关系和影响
探究资料：
资料一 地势特点 我国地势西高东低，大致分为三级阶梯。第一级阶梯平均海拔在4000米以上，第二级阶梯海拔多在1000～2000米，第三级阶梯海拔多在500米以下。
资料二 地形特点 我国地形复杂多样，纵横分布的山脉构成了地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。在各种地形类型中，山地面积约占全国总面积的三分之一。通常把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区，山区面积约占全国总面积的三分之二。
资料三 阅读示意图 我国地势三级阶梯及部分大型水电站分布示意图（图1）、我国沿36°N附近地形剖面示意图（图2）。
探究思考：
（1）从我国地势三级阶梯中任选一个阶梯，写出其主要地形类型。
（2）简要分析我国地势对河流、降水的影响。
（3）指出我国部分大型水电站分布与地势的关系。
（4）从农业、采矿业、交通运输业和旅游业中，任选两方面简要说明我国地形特点对其发展的影响。