黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。这主要告诉我们
| A．人能够能动地认识世界 |
| B．要正确把握对立统一关系 |
| C．新事物是在前进中成长的 |
| D．价值选择因时空、条件的变化而异 |
图书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动
| A．是文化传播的主要途径 | B．超越时空对文化传播的局限 |
| C．有利于尊重文化的多样性 | D．促进了文化传播与交流 |
广州“托举哥”周冲、杭州“最美司机”吴彬、黑龙江“最美女教师”张丽莉……这一系列的英雄模范人物，成为当代青年的楷模，很多学校纷纷开展学习活动。开展学习活动对于青少年学生成长的意义在于
①有利于加强思想道德修养，陶冶思想情操
②有利于丰富精神世界，塑造健全人格
③有利于弘扬民族精神，提高全民族综合素质
④自觉践行社会主义核心价值观，做“四有”公民
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有一首歌唱道：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。”关于汉字，下列说法正确的是
①它是人类进入文明时代的标志 ②它是中华文明的重要标志
③它是文化的基本载体 ④它是中华文化源远流长的重要见证
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
“名人效应真好，滚滚飞来钞票。称为行者故里，石头立马变宝。”下面《悟空故里》的漫画警示我们
| A．传统文化已成为地方名人经济发展的主要动力 |
| B．要在尊重客观事实的基础上，促进文化与经济的相互交融 |
| C．文化要与政治相互交融 |
| D．在发展经济的同时，我们要注意发展传统文化 |
在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居环境，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们
| A．文化继承是发展的前提 | B．传统文化能提升城市品位 |
| C．传统文化影响城市发展 | D．传统文化具有相对稳定性 |