材料一：2015年7月24日，“中英文化交流年”中国文化季新闻发布会在中国大剧院举办，这不仅深化和加强了中英之间在艺术、文化创意领域已有的联系和合作，同时也为中英双方在文化方面的新的合作创造良好的条件。
材料二：位于英国利普胡克的博航特中学启动了一项大胆又激进的实验：邀请了五位来自中国重点学校的老师来教50名13-14岁的九年级学生，为期四周，探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。实验中，英国学生被中式教育“训哭”，吐槽“纪律”太严格，课堂没发言权，时刻充满竞争，数学跟不上，体育课强度大；中国老师水土不服难忍“散浸”很抓狂，学生课堂纪律成难题，教学遇挑战。中国老师质疑在英国，老师用不同的教学大纲去应付不同的学生，而在中国，就只有一个教学大纲，要么适应，要么淘汰，你只有努力去追上课程进度；英国老师认为，自己的学生并不象中国老师所描述的那么懒散，同时形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”，如果老师要课堂上不尊重学生的话，那他肯定会遇到问题。有人认为：中英之间不同的文化环境和心态必然导致文化冲突。
结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。
材料：曹参任汉相三年，遵照萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不扰民，使汉初社会凋敝残破的局面得以改观。史称“萧规曹随”。此后的“文景之治”又相继实行休养生息政策，使国力日益增强。
甲同学认为：“萧规曹随”反映曹参推崇的是“无为而治”的道家思想。他以“无为而治”的治国理念，促进了经济发展和社会稳定。而今天，阿里巴巴电商零售平台一天的交易额就突破912.17亿，所以，对待互联网经济，我国政府也应“无为而治”。
请从政府职能的角度，对“我国政府也应‘无为而治”的观点加以评析。
2015年10月29日党的十八五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。《建议》指出，实施网络强国战略，实施“互联网十”行动计划，发展“分享经济”，实施国家大数据战略。这意味着，“新常态”下，互联网已成为中国创新发展的强劲引擎。
阅读材料，回答问题：
注：①互联网市场经济规模是指依托大数据、云计算等新技术，以互联网为载体的各种应用服务运营商的收入。②2013年美国、法国、德国互联网经济占GDP比重分别为4.3%、4.2%和3.7%
表：2010-2014年中国信息消费发晨变化情况
注：信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的经济活动
指出材料反映的经济信息，并简述发展互联网经济对我国产业升级的意义。
爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后。它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后，又会有一种意想不到和完全新的发展，它又成为一个新的哲学观点的源泉。”
请运用生活与哲学的有关知识，谈谈你对爱因斯坦的观点的理解。
万卡特拉曼•莱马克里斯南、托马斯•施泰茨和阿达•尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。
核糖体在细胞中的工作，是根据DNA所含有的各种指令，合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细菌就无法存活。在医学上，目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病，但出现病原微生物对抗生素的“抗性”新问题，进一步了解核糖体，有助于研制出疗效更好的抗生素。
三名获奖者通过独立的研究和科学实验，使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构，绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能，扫清了目前抗生素研究中的许多障碍，并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素，直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦，也为科学探索提供了新工具。
结合材料，运用实践和认识关系的知识，说明三位科学家的科学实验过程。
建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务。我们要从实际出发，因地制宜，分类指导，搞好规划；要尊重农民的意愿，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起；要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，求真务实，真抓实干。
上述材料体现了哪些哲理？它们是如何体现的？