书面表达
阅读完以上短文，你想起了哪些老师？初中阶段你印象 最深的又是哪位老师？请结合以上短文内容，用英语写一篇题为"The Teacher I Never Forget"的作文。 内容包括：
1. 简要介绍老师的性格或特长；2. 列举一个事例，说明老师是如何在学习上帮助或鼓励 你取得进步的；3. 感谢老师，祝愿老师。
作文要求：语句连贯，词数80个左右。作文的题目已给出，不计入总词数。
The Teacher I Never Forget
How time flies ！ Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is..._
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
。
描述你20年后的生活。至少60词。
请写一篇介绍你理想中的学校的作文，须包含下列要点，
1. 学校在早晨9点开始上课，下午3点放学。我们有足够的时间可以去参加课外活动。
2. 学校有一个很大的食堂，里面有各种新鲜和健康的食物。
3. 学校一边有一个公园，公园是个休息的好地方。另一边有一个博物馆。
4. 老师们对我们很亲切，我们每天只有半个小时的家作，周末甚至没有作业
假如你是李丹，请根据所给提示，用英文写一篇推荐信，推荐王艳同学当选校优秀学生。词数：80左右。信的开头与结尾已经给出，不计入总词数、
1.王艳，16岁；一个聪明的女孩,脸上总是挂着微笑。
2.学东西快，擅长数学。
3.篮球打得很好，是校篮球队的成员。
4.非常乐于助人。经常在车上给老人让座。他是足够勇敢从火里救出一个男孩。
Dear Sir or Madam,
I would like to recommend Wang Yan for the Best Student Award.
________________________________________________
_______________________________________________
________________________________________________
We think that Wang Yan should get the award. We look forward to hearing from you soon.
Yours faithfully,
Li Dan
书面表达（本题15分）根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
大千世界，无奇不有。相信同学们也遇到过这类谎言、骗局或谣言。假设你叫李明，是红星（Hongxing）中学九（1）班的学生，请你写一篇发言稿。内容包括：
自我介绍；
描述一次类似的经历，并说说你当时的感受；
以后再经历这样的事，作为学生，我们该怎么做？请提出两个建议或做法。
作文要求：
不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名；
语句连贯，次数在80个左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总次数。
Good morning, everyone! Let me introduce myself first.
That’s all. Thank you.
你觉得校园生活安全吗？请你写一篇题为How to Keep Safe in School 的短文，谈谈你的看法。
内容包括：
描述一件发生在你身上或你看到的发生在校园的意外事件（经过与结果）。
提出解决这种校园意外事件的建议（至少两条）。
呼吁每个学生要注意校园安全。
作文要求：
不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生真实的姓名。如需使用学校名称或学生姓名，请一律用Hilltop School 和Tom.
语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。
How to Keep Safe in School
Do you know that our school life could be dangerous if we are not careful enough?