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题文

书面表达
阅读完以上短文,你想起了哪些老师?初中阶段你印象 最深的又是哪位老师?请结合以上短文内容,用英语写一篇题为"The Teacher I Never Forget"的作文。 内容包括:
1. 简要介绍老师的性格或特长;2. 列举一个事例,说明老师是如何在学习上帮助或鼓励 你取得进步的;3. 感谢老师,祝愿老师。
作文要求:语句连贯,词数80个左右。作文的题目已给出,不计入总词数。
The Teacher I Never Forget
How time flies ! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is..._
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科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

书面表达: (5分)
请你根据要点写一篇70字左右的短文,向别人介绍你的家乡。
要求:语句通顺,意思连贯。
1. 我住在离学校不远的小镇上,乘公交到市中心只要半小时;
2. 镇上有许多免费的(free)公园,你可以闻到花香,听到鸟儿歌唱;
3. 我最喜欢的地方是体育中心,我经常在那儿锻炼;
4. 还有一个社区中心,我们家乡的人都很友好、善良;
5. 我认为是居住的好地方,希望你尽快来玩。
Hi, I’m Li Hua
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写作。
请你以“My Dream Home”为题来谈谈自己的梦想家园。可根据下面提示的内容适当发挥。

社区情况
邻居很友好,他们有不同的技能,帮助我们解决各种难题。志愿者们很乐意帮忙。
周围环境
附近有一个公园,空气很新鲜,人们可以在里面慢跑和散步。
房子概况
有两层,有个阳台,可以向外看到海滩和大海。房子后面有个花园,和家人一起在花园里玩得很开心。
内部设施
有一个属于自己的卧室……(至少写一句话)

要求:1. 语句通顺、语言规范。2. 书写工整、标点符号正确,应适当发挥。
3. 词数:70词左右。
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书面表达(共1小题,满分10分)
请以Suzy的名义写封英文信邀请Lily参加生日聚会,并告知她到你家的路怎么走。要点如下:
1. 在Lily 家附近车站乘2路车到Blue Star站下车;
2. 沿着北大街(the North Street) 往前走,在第二个交通灯处向右转弯;
3. 一直往前走,会看到一座桥,走过桥后向左转入公园路(the Park Road);
4. 走过超市,会看见在这条路的尽头就是你的家,你的家是181号。
5. 我父母将为我们准备充足的食物和饮料。期待你来我的聚会。
注意:
1.英文信须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2.词数80个左右, 英文信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Lily,
I’m going to have a birthday party this Saturday. I hope you can come to my party.
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Yours,
Suzy

书面表达(满分10分)
根据要点提示,以 “变迁Changes”为题写一篇50词左右的作文:
一.要点:
1.我对阳光城很了解;四岁时随父母一起搬到了这里,从那以后就住在这里;
2.我们先住在城北;几年后,我们搬到城中心的另一座公寓;
3.现在阳光城已发生了很大变化,看起来就像一个美丽的大公园。

书面表达(本大题共5分)
春天来了,万物复苏。我们的家乡无锡是如此美丽,请你根据以下要点以Spring in Wuxi为题写一篇短文介绍一下无锡的春天吧!
(注意:词数70个左右,请写在答卷纸上。)
内容要点如下:
1.春天是一年中最好的时间,无锡的春天很美丽;
2. 在过去的几年里无锡有了许多新的景点,环境正变得越来越好;
3. 这里有很多著名的免费公园,它们终年开放;
4. 周末,人们喜欢和家人一起去野外放松,享受大自然的美;
5. 作为学生,我们……(请你就保护环境方面适当发挥一到两句话)
Spring in Wuxi

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