“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。
(1)实验器材有:长木板、小车(前面带小钩)、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关。
在上述实验器材中,多余的器材是________;
(2)实验的主要步骤如下:
A.将长木板放到水平实验台上,依图安装好实验器材 |
B.先用一条橡皮筋进行实验,把橡皮筋拉伸到一定的长度,整理好纸带,接通电源,放开小车,打出一条纸带,编号为1 |
C.换纸带,改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验,每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等,打出的纸带分别编号为2、3… |
D.由纸带算出小车获得的速度:根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算,把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W0,则第2次、第3次……实验对小车做的功分别记为2W0、3W0……将实验数据记录在表格里。 |
E.对测量数据进行估计,大致判断两个量可能的关系,然后以W为纵坐标、v2(也可能是其他关系)为横坐标作图
F.整理实验器材
以上实验步骤中有疏漏的步骤是:________,有错误的步骤是________。(填写步骤前相应的符号)
图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.
①下列说法中正确的是
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 |
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 |
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 |
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90° |
②弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为____ _N.
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐.(下述第(1)、(2)、(3)小题结果均保留两位有效数字)
(1)由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的即时速度vC是______m/s;
(2)计算该物体的加速度a为________m/s2;
(3)纸带上的A点所对应的物体的即时速度vA=______m/s;
(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”).
在“验证机械能守恒定律”实验中,某研究小组采用了如图甲所示的实验装置。实验的主要步骤是:在一根不可伸长的细线一端系住一金属小球,另一端固定于竖直黑板上的O 点,记下小球静止时球心的位置O',粗略测得OO'两点之间的距离约为0.5m,通过O'作出一条水平线PQ。在O'附近位置放置一个光电门,以记下小球通过O'时的挡光时间。现将小球拉离至球心距PQ 高度为h 处由静止释放,记下小球恰好通过光电门时的挡光时间t。重复实验若干次。问:
(1)如图乙,用游标卡尺测得小球的直径d= cm
(2)多次测量记录h 与△t 数值如下表:
请在答题纸的坐标图中作出与h 的图像,指出图像的特征,并解释形成的原因。
测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定.
(1)实验过程中,电火花计时器应接在电源上.调整定滑轮高度,使.
(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数μ=.
(3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度大小a=m/s2(保留两位有效数字).
在练习使用多用表的实验中
(1)某同学连接的电路如图所示
①若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;(填R1或R2)
②若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的电阻;(填R1、R2、R1和R2串联或R1和R2并联)
③若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压。(填R1或R2)
(2)(单选)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若()
A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大 |
B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量 |
C.选择“´10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间,则测量值小于25W |
D.欧姆表内的电池使用时间太长,虽然完成调零,但测量值将略偏大 |