甲实验小组利用图（a）装置探究机械能守恒定律，将小钢球从轨道的不同高度h处静止释放，斜槽轨道水平末端离落点的高度为H，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s（g取10m/s2）
（1）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2= （用H、h表示）
（2）图（b）中图线为根据实验测量结果，描点作出的s2--h关系图线；图线‚为根据理论计算得到的s2--h关系图线。对比实验结果，发现自同一高度静止释放的钢球，实际水平抛出的速率 （选填“小于”或“大于”）理论值。造成这种偏差的可能原因是 。
乙实验小组利用同样的装置“通过频闪照相探究平抛运动中的机械能守恒”。将质量为0.02kg的小钢球A由斜槽某位置静止释放，由频闪照相得到如图（c）所示的小球位置示意图，O点为小球的水平抛出点。
（3）根据小球位置示意图可以判断闪光间隔为 s；
（4）以O点为零势能点，小球A在O点的机械能为 J，小球A在C点的重力势能为 J。
在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材：
| A．打点计时器， | B．天平， | C．秒表， | D．交流电源，E电池，F．纸带，G．细线、砝码、小车、砝码盘，H．薄木块。其中多余的器材是，缺少的器材是 。下图是打点计时器打出的小车（质量为200 g）在恒力F=0.5 N作用下做匀加速直线运动的纸带。测量出SAB=" 17." 68 cm，SA="4.92" cm，SB ="6." 16 cm，打点计时器的打点周期为0.02 s。利用这些数据探究恒力做功与动能改变 的关系，则从A点到B点的过程中，恒力对小车做功为J，小车动能的增量为J。（结果保留两位有效数字） |
在利用如图所示的装置验证机械能守恒的实验中：
（1）下列操作正确的是____
A．打点计时器应接到直流电 源上 |
| B．打点计时器应竖直固定在铁架台上 |
| C．先释放重物，后接通电源 |
| D．释放重物前，重物应尽量靠近打点计时器 |
（2）如图为实验中所得的一条纸带，图中所标的为计数点，其中打O点时纸带速度为零。若要验证释放重物至打F点的过程中的机械能守恒，求该过程减少的重力势能，需测量____点与____点的距离；求该过程增加的动能，需测量____点与____点的距离。
在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计
时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g
="9." 80m/s2，测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62. 99cm、70. 18cm、77. 76cm、85. 73cm。根据以上数据，可知重物由0点运动到C直，重力势能的减少量等于____J，动能的增加量等于
J（取三位有效数字）。动能增加量小于重力势能的减少量的原因主要是.
在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材：
| A．打点计时器， | B．天平， | C．秒表， | D．交流电源，E电池，F．纸带，G．细线、砝码、小车、砝码盘，H．薄木块。其中多余的器材是，缺少的器材是。下图是打点计时器打出的小车（质量为200 g）在恒力F="0.5" N作用下做匀加速直线运 动的纸带。测量出SAB=" 17." 68 cm，SA="4.92" cm，SB ="6." 16 cm，打点计时器的打点周期为0.02 s。利用这些数据探究恒力做功与动能改变的关系，则从A点到B点的过程中，恒力对小车做功为J，小车动能的增量为J。（结果保留两位有效数字） |
在《验证机械能守恒定律》的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度为9．80m/s2，测得所用的重物的质量为1．00kg，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，把第一个点记作O，选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62．99cm、70．18cm、77．76cm、85．73cm，根据以上数据，可知道重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于__________J，
动能的增大量等于___________J（取3位有效数
字）