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题文

某同学围绕“中国科技成就”这一内容自制了多张学习卡片。下图为其中一张,请指出有几处错误(    )

A.1 B.2 C.3 D.4
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 第三次科技革命
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相关试题

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评论中国某学派时说:“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系,强调礼仪和社会责任。”该学派是()

A.道家 B.儒家
C.墨家 D.法家

下图为1965年关于法国总统戴高乐的一幅国际政治漫画《欧洲,即我》。这幅漫画反映了()

A.法国推动欧洲各国密切联系
B.法国希望取得欧洲领导地位
C.欧共体各国联合以抗衡美苏
D.欧洲的北约盟国依附于法国

一些历史学家认为,美国和巴西在19世纪经济发展中产生的巨大差异,是由两个国家并入全球经济的不同方式造成的。下列各项与此研究视角相同的是()

A.英国代议制的确立为工业革命提供了政治前提
B.工业革命后,物质享受至上成为许多人的生活目标
C.巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试
D.斯大林模式是在资本主义包围下进行经济建设的选择

1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是:对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。特惠制实施的直接目的是()

A.加强对经济的干预 B.扩大进出口数额
C.克服经济发展困难 D.推行贸易自由化

1871年,德国天主教会在罗马教皇的支持下要求有“独立处理和管辖”自己财产和事务的权利,为此,俾斯麦在资产阶级和容克地主的支持下颁布了一系列法律限制教权。当时教会和政府间的这种斗争()

A.结局是加强了中央政府的权力
B.压制了自由,不利于民主进步
C.说明经济发展推动了德国统一
D.体现出德国皇权与贵族已结盟

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