2014年7、8月在西非爆发了由埃博拉病毒引起的出血热，该病毒由一条RNA单链和4个结构蛋白组成，下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是
| A．可以用营养丰富的培养基来培养该病毒 |
| B．它的遗传物质是RNA或者蛋白质 |
| C．埃博拉病毒不属于生命系统的层次 |
| D．埃博拉病毒的变异类型有基因突变和基因重组 |
下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是
| A．动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 |
| B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 |
| C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 |
| D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株 |
供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）
| A．防止受体牛不愿意接受胚胎 |
| B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 |
| C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 |
| D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 |
基因治疗是指（）
| A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 |
| B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 |
| C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 |
| D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 |
面对转基因技术的利弊，正确的做法是（）
| A．趋利避害，不能因噎废食 | B．不加区分，全盘接受 |
| C．应停止有关的实验 | D．坚决抵制转基因生物 |
豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理 ()
| A．系统结构功能的原理 | B．整体性原理 |
| C．系统整体性原理 | D．协调与平衡原理 |