阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
北宋神宗时期，朝廷党争不断。苏轼因“乌台诗案”被贬，“苏门四学士”之一的黄庭坚也受牵连。一天途中，苏轼与黄庭坚相遇。师生二人相叙，就食于路边卖面条的小摊。黄庭坚认为面条很难吃，食不下咽，才吃了两口就放下了，不住哀声叹气。苏轼却很快把面条吃完了。他望了黄庭坚良久，说：“难道你还要去咀嚼它吗？”说着大笑而去。
要求：请根据材料的含义作文，题目自拟，（除诗歌外）文体自选，字数不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
船夫丧命于大海。船在大海中随风雨飘摇。
鸟儿羡慕地说：“船真幸福啊！无忧无虑，还可以品味阳光、蓝天。”
云朵见了，也是由衷赞美：“看人家船多轻松啊！不负重荷，没有坎坷，一路沉默，却不失为一道风景！”
船叹了一口气，说道：“你们都错了！我是一只失去方向的船，没有前程与目标，随波逐流，最终只能被大海吞噬。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，按照要求作文。
课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。老师又拿来一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来到达到了极限，实际上还存在很大空间。”
一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”
……
请就以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（除诗歌外），写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有个年轻人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③写一篇议论文。④在每一个段落后边用铅笔标出是六字联珠中的哪一部分，“深”这一部分还要标出所使用的具体方法，少一处或标错的会相应减分。
请以“选择”为题，写一篇不少于800字的写人叙事的文章。
要求：明确立意；运用细节、环境等描写手法；详略得当；主旨明确；字迹工整。
请以“脚印”为题，写一篇不少于800字的写人记事的文章。
要求：明确立意；运用细节、环境等描写手法；详略得当；主旨明确；字迹工整。