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题文

父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时以下情景或观念闪现:
情景一:七年级学生小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必要做。”
情景二:八年级学生小吕和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。
(1)请你从公民权利和义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
(2)小吕同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。

科目 政治   题型 探究题   难度 较难
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材料一:2014年的“双十一”,天猫交易额571亿元,其中移动交易额达到243亿元,是去年移动交易额的4.54倍,个体、私营网店生意火爆。
材料二:读下图漫画《光棍“劫”》

(1)依据材料一、二,简要谈谈网络的利和弊。
(2)你认为公民上网要遵循的最基本的行为准则是什么?

2014年12月17日,教育部发布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。意见表明,2015年1月1日起,将取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等五项加分项目。保留“烈士子女”、“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”等加分项目。
运用八年级所学知识回答,“教育部取消和保留部分加分项目”这一做法说明了什么,有什么意义(至少两方面)?

材料一:红军老战士陆力行说:“提起长征,我们世代难忘。在最为艰难的时刻,我们靠什么支撑? 靠信念!靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念!”长征精神的精髓是对革命理想、信念的坚定不移和不懈追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜一切困难、战胜一切敌人的巨大精神动力。
材料二:在今年的两会期间,很多代表委员也一再呼吁,要加强对青少年,尤其是未成年人的理想信念教育、人生观教育。
结合上述材料,探究下列问题:
(1)材料一说明了什么?
(2)结合上述材料,说明当代青少年应该如何树立人生的理想?
(3)要实现你的理想,应该克服哪些不利因素,创造哪些有利条件?

随着智能手机的普及,在地铁、公交车、商场、银行……凡是人们目光所及之处,“两耳不闻窗外事,一心低头看手机”的人越来越多。一些人甚至在过马路、驾驶机动车时也看手机。人们惊呼:新的族群——“低头族”正在形成。对于这一习惯,不少“低头族”表示:“也知道这样不好,但习惯了,不自觉地就玩起来了,管不住自己。”
结合上述材料,回答下列问题:
(1)“管不住自己”说明了“低头族”主要缺乏什么品质?
(2)“低头族”沉迷手机有何危害?
(3)请你为“低头族”提几点矫正建议。

材料:湖北武汉市某家电企业受多种因素的影响,出口严重受阻。为了走出困境,该企业组织技术攻关研制出了高效节能的新型电热水器,得到了国内外市场的认可,销量大增。
(1)该企业研制出了“高效节能的新型电热水器” 体现了什么战略?
(2)该企业的做法对我国经济社会发展有哪些借鉴意义?

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