同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是
| A．自认倒霉，忍了算了 |
| B．请自己的家长来找对方同学理论 |
| C．叫我的好朋友来找他算帐 |
| D．向班主任老师或学校领导报告，请求他们协调处理 |
在家庭中，我们是父母的孩子。在学校里，我们是老师的学生。在社会上，我们是国家的公民——这说明
| A．人是善变的 | B．每个人都拥有不同的角色或身份 |
| C．人善于适应新环境 | D．每个人都想不断改变自己 |
为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是
①教师教给我们做人的道理
②教师是人类文明的传播着
③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔，针对小超的情况，你给他的合理建议是
①理解父母的想法，学会换位思考
②调试逆反心理，主动与父母沟通
③这是青春期的正常现象，应顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”，用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是
①我们享有的权利②我们应尽的义务
③做人的基本要求 ④中华民族的传统美德
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们
| A．与父母有效沟通的前提是求同存异 |
| B．要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德 |
| C．赡养父母是子女应尽的法律义务 |
| D．要听父母的话，绝不能违背父母的意愿 |