阅读表格材料，完成相关问题。背景材料体现的民族精神航空报国是-优题课

小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都有了很大的进步。
（1）小明刚开始的学习和后来的学习有什么变化？
（2）搞好初中的学习，有哪些有效的策略和方法?

生态文明建设事关实现“两个一百年”奋斗目标，事关中华民族永续发展，是建设美丽中国的必然要求。阅读材料，回答问题。
材料一：2004年 — 2014年广州灰霾天气变化情况

注：PM2.5是产生灰霾天气的主要因素。2014年广州PM2.5年平均浓度为49微克/立方米，超过国家二级标准0.40倍，在珠三角9个城市中排名倒数第二。
材料二：广州PM2.5来源究竟如何？经过一年多的手工检测和在线质谱仪分析，近日广州市环保局发布了《广州地区PM2.5来源解析及削减控制措施》，这是比较权威的首张广州PM2.5“图谱”，排在前四位的来源是工业源(32.1%)、机动车尾气（21.7%）、扬尘（10.4%）和生活面源（8.6%）。（说明：源解析就是要弄清PM2.5的排放源，进而有的放矢地指导污染治理工作。）
（1）材料一反映了什么问题？
（2）结合材料二，请你就进一步降低广州PM2.5浓度、改善空气质量提出合理建议。

阅读材料，回答问题。
材料一：中国与部分国家竞争力指标得分情况（分值满分为7）

材料二：贵广、南广……伴随一批高铁新线的开通运营，短短10年间中国就建成了占世界总里程一半多的高铁线路。高铁开通后，人流、物流周转加快，带动沿线经济转型，激发人们更多地走出家门，仅2014年就有约8亿人次选择高铁出行。
材料三：中国高铁从2004年引进技术之初，就没有满足于“站在巨人的肩膀上”，而是不断地攻关研究，并始终坚持自我超越。
（1）材料一和材料二分别说明了什么？结合材料三，谈谈中国高铁的发展，为中国制造业赶超世界先进水平提供了怎样的启示？
（2）积极参与创新型国家建设，实现由“中国制造”向“中国智造”转型，我们青少年应该如何做？

材料一：丝绸之路分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路，起始于中国，是一条古代东方与西方之间在政治、经济、文化进行交流的主要道路。2015年3月，中国正式向全世界提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，如下图）的发展战略，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，深度融入世界经济体系，倡议亚非欧各国合作发展，主动地与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体；中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务，为人类和平发展作出更大的贡献。

材料二：2015年3月，广东自由贸易试验区总体方案获得国家批准。如下图

（1）结合材料一，说明当今中国提出“一带一路”发展战略的重要意义。
（2）结合材料一和材料二，请你为广东省应该如何充分利用中国“一带一路”战略和自由贸易试验区的优势加快发展出谋划策。

知我国情，建我家乡。
2015年6月5日是第44个“世界环境日”，6月25日是第25个“全国土地日”，7月11日是第25个“世界人口日”。为加大对人口、资源、环境的联合宣传力度，某市教育局决定举行国策宣传进校园活动，使师生对我国的国情国策有个大致了解，并增强师生对人口、资源、环境的忧患意识、保护意识和责任意识。
志志所在学校为贯彻教育局的决定，要求每班相应制作一个宣传网站，现邀请你参与：
【正视现实】（1）请你把知道的关于我国人口、资源、环境方面的国情，通过专题网页与广大网民共享。
【齐抓共管】（2）网站正在征集解决上述严峻问题的建议，请将你的解决资源、环境问题的建议挂在专题网页上。（温馨提示：从国家和你的角度，
【落实行动】（3）网站正在开展“家乡环境问题”大讨论，请你列出一项备受家乡人民关注的环境问题，写出其危害，并提出一条相应的解决方法（具体措施或具体行动）。

背景材料	体现的民族精神
“航空报国是使命，而不是荣誉。”30年来，罗阳秉持航空报国的志向，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个航空技术重点项目研制，直至生命的最后一刻。	①
半边肢体无力、说话不畅，几乎没有生活自理能力，但年仅15岁的段益敏却用颤抖的双手敲出长篇小说，在知名文学网站上连载，并成为该网站的一名签约网络写手。	②
国家主席习近平在坦桑尼亚发表重要演讲，他强调，中非人民要加强团结合作、加强相互支持和帮助，努力实现我们各自的梦想，同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。	③