下列各句中，没有语病的一句是（ ）
| A．“脑活动绘图”计划将历时10年，耗资约30亿美元，其目的旨在探索人类大脑的工作机制，为脑活动绘制全图。 |
| B．学习方法是否有效往往因人而异，但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。 |
| C．频繁发生的校园安全事故，不仅让一个个家庭支离破碎，而且让多名无辜孩子的生命离我们远去，影响了社会的和谐稳定，成为当前安全环境治理的重中之重。 |
| D．长期的睡眠不足，会使人体的生物钟功能失调，正常的生活节奏变得紊乱，从而促人早衰和引发某些疾病。 |
下列加点字的注音全都正确的一项是( )
| A．芥舟(jiè) 学鸠(jiū)晦朔(huì) |
| B．问棘(jí)斥安鸟(ān)翱翔(áo) |
| C．加沮(zǔ)北冥(mínɡ)迁徙(xǐ) |
| D．齐谐(xié) 莽苍(mǎnɡ)奚适(xí) |
下列对语段的理解不正确的一项是：( )
| A．“无路请缨”与“有怀投笔”句，表达了只能羡慕他人的遗憾和空有报国之志的感慨。 |
| B．“他日趋庭”与“今兹捧袂”句，写省父和拜见阎公都是值得高兴的事。 |
| C．“杨意不逢”句，借司马相如的典故感叹自己怀才不遇；“钟期既遇”借俞伯牙与钟子期的典故说明自己今日得遇知音，今后得志有望。 |
| D．本段述说自己怀才不遇的苦闷，表达渴望建功立业的心态和期望得遇知音的心情。 |
下面各句中的“介”与“三尺微命，一介书生”中的“介”词义相同的一组( )
| A．大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。 |
| B．(看介)这早晚了，还不见女学生进馆，却也娇养的紧。 |
| C．介居二大国之间。 |
| D．宽则宠名誉之人，急则用介胄之上。 |
下列说法错误的一项是( )
| A．本文选自《王子安集》。作者王勃，字子安，才华横溢，能诗能文，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。 |
| B．滕王阁，是唐高祖之子李元婴任洪州都督时修建的一所楼阁，故址在今江西省南昌市赣江畔。李元婴后封为滕王，所以此楼命名“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮，王勃在赴交趾探父途中，正遇当地在此大宴宾客，于是被邀参加宴会，在宴会上赋诗，并写下了这篇著名的序文。 |
| C．这篇序文，实际是一篇每句四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情，当然也流露了宿命论的消极情绪。 |
| D．文中用典贴切，声色并陈，许多佳句都成了千百年来流传的成语。 |
对下列语句的分析有误的一项是( )
| A．“家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。”写自己闯入聚会，委婉含蓄、谦逊而又不卑不亢，恰到好处。 |
| B．“望长安于日下，目吴会于云间。”两句是虚写，表面上是“看”“望”，实际上是在想，此处用的是双关手法，十分巧妙。 |
| C．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”两句含蓄地写出了报国无路、济世无门，言辞哀婉，情意绵绵。 |
| D．“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”微讥孟尝，非议阮籍，来反衬自己坚定的意志，典故随手拈来，达到了出神入化的地步。 |