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题文

下图为家鸽的呼吸系统结构示意图。

(1)图中①所示的结构是               ,图中②所示的结构是              
(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经 过图中数字       所示的结构,并在其中进行气体交换,这种方式可以供给家鸽充足的           

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 飞行动物的特点
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相关试题

下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)消化食物、吸收营养物质的主要场所是图中标号
(2)蛋白质的消化是从标号开始的,蛋白质最终被消化成
(3)淀粉的消化从口腔开始,由标号分泌的唾液淀粉酶将淀粉最终分解为
(4)④分泌的消化液为不含消化酶,但它能促进的消化。
(5)只能吸收少量水,无机盐和部分维生素的是标号

下表是某生物兴趣小组的同学对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查的结果,请分析并回答问题。

组别
父亲
母亲
家庭数目
子女有耳垂人数
子女无耳垂人数

有耳垂
无耳垂
342
271
106

有耳垂
有耳垂
527
397
167

无耳垂
无耳垂
201
0
233

(1)根据表中第组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?
(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是

如图是与生殖有关的结构示意图,请分析回答:

(1)甲、乙比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属层次,乙图所示生殖结构Ⅰ属层次.
(2)丙、丁所示结构反应了两种生殖方式,分别是;在丙结构中,决定新生命性状的是[]( [ ]内天图中代码,横线上填结构名称);在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是[]
(3)上述图示反映的生殖方式中,属于有性生殖的是(用代码表示)。

右图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,请据图回答下列问题:

(1)①、②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是
(2)③表示淀粉经过消化后,被彻底分解成了,并吸收进入循环系统,运输给组织细胞。
(3)经过④、⑤的气体交换后,血液由血变成血。
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫。血液流经肾脏时,主要通过两个过程形成尿液。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,可能是肾脏的出现了病症。

图二是某生态系统的简单示意图,请据图分析回答:

(1)图中的禾谷类、水草能制造有机物,是生态系统的,而昆虫、兔等是生态系统的消费者。
(2)该生态系统中,禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过吃与被吃关系,能形成一条食物链,这条食
物链可表示为:
(3)上述食物链中,数量最少的生物是,因为能量在沿食物链各个环节的传递过程中会逐级
(4)图中的真菌、细菌是生态系统的分解者,它们能将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物,
供植物再利用,对生态系统的起着不可替代的作用。
(5)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持相对稳定,由此可知生态系统
具有一定的能力。

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