补全对话。
（1）A：What’ s the time， please？ (12∶00)
B：_________ ___________．
（2）A：Excuse me！ Who’ s the man？
B：__________one？
A：_________ ___________ on the bus．
B：Oh，__________ my father．
（3）A：What__________these？ (苹果)
B：They are__________________．
（4）A：Can you see my football？
B：Is it on your desk？
A：__________， it isn’ t．
B：Oh， it’ s_____ ______________
（5）A：Is this __________pencil-box， Lucy？
B：__________， it is．__________is it？
A：It’ s under the chair． You__________ look after it．
B：Thank__________ very much．
A：__________ ______________ ____________
根据所给的字母，看你能写出多少个单词，写在横线上。每个字母可以重复使用。（单词的数量不限）
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
看图，填入所缺的元音字母。
Read and draw.
（1）It’s eight o’clock.（2）It’s two thirty. 
（3）The cat is under the chair.（4）The bird is beside the cat. 
听录音，写出你听到的句子：
（1）____________________________
（2）____________________________
（3）____________________________
（4）____________________________
（5）_____________________________
（6）_____________________________
（7）_____________________________
（8）_____________________________
（9）_____________________________
（10）____________________________
用所给单词的正确形式填空：
（1）The ladybird has six ______ （leg）
（2）How many ________ （fish）? Nine.
（3）Count the _______ （egg） .
（4）There are many ______ （flower） in the park.
（5）I have got a long ruler and a short _____ （pencil）.