游客
题文

阅读《新型玻璃》选段,回答下面的问题。
 夜深了,从一座(排列 陈列)珍贵字画的博物馆里,突然传出了(急切 急促)的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划(huà  huá)破玻璃企(qì  qǐ)图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值(zhí  zhǐ)夜班的看(kàn  kān)守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫夹丝网防盗玻璃□□博物馆可以采用□银行可以采用□珠宝店可以采用□存放重要图纸□文件的建筑物也可以采用□
从括号里选择恰当的词语,用“√”标出
把括号里不正确的字音用“\”划去
在“□”里填上正确的标点符号。
短文中画线的句子运用了哪几种说明方法?
                                                              

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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贝贝做好事
贝贝的同学做了许多好事:小敏帮邻居阿姨买油,小红给老奶奶让座……贝贝心想:这算什么,我做一件真正的好事给你们瞧瞧。
贝贝出门逛了半天也没有找到好事要做,只好扫兴地往家走。快到家时,贝贝看见王奶奶正坐在家门口吃力地穿针。贝贝走过去说:“奶奶,我帮您。”不一会儿线就穿好了。王奶奶说:“谢谢你。”贝贝摇摇手说:“不用谢,这不算好事。”王奶奶说:“只要对别人有帮助就是好事。”
1.照样子,写词语。
例:真正——真真正正
高兴——( )快乐——( )
2.小敏做的好事是__________________,小红做的好事是__________________。
3.贝贝找到好事做了吗?她做了什么好事?
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4.你认为什么样的好事才是真正的好事?
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老人的苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。
有人问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,才能结出苹果呢,恐怕你是吃不着啦。”
老大爷说:“虽然我吃不着,可是别人吃得着哇,那时候他们会感谢我的。”
想一想,小鹿种了许多玫瑰花,可是他一朵也没看着;老大爷种了许多苹果树,可他不一定能吃得着。你觉得他们傻吗?为什么?
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小蚂蚁搬豆
小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。
蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。
原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1.在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻__________明白__________团结一致__________
2.读了短文,我知道小蚂蚁靠__________来传递消息,我还知道了____________________。

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春天来了
春天来了,大地上的每一个角落都充满了春的气息。
校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
按照文章内容把句子写完整。
1.花儿伸了伸___________,打了个___________,探出了___________。
2.我热爱春天,因为春天充满了_________________,充满了________________!
想一想,写一写。
读了《宿新市徐公店》,闭上眼睛想一想,诗中描写了怎样的画面?将想象中的画面写一写。
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春天到了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
麦田醒来了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了,田野里一片金黄。
柳树发芽了,柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边忙着捉虫。
春天来了。她来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里,和我们一起快乐地游戏。
1.全文共有_______个自然段,短文中写到的春天的事物有_______ 、_______、_______、_______、_______、_______。
2.找出全文中表示颜色的词语:_______________________________________。
3.农民伯伯在春天里做些什么事呢?请你写一写。
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