测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（ ）
| A．物理课本的宽度约为16.9dm |
| B．一支普通牙刷的长度大约是20cm |
| C．普通教室的高度约为15m |
| D．自行车车轮直径约为1.5m |
某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜，两平面镜相互平行，物体距离左镜4m，右镜8m，如图所示，物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是（）
| A．24m | B．32m | C．40m | D．48m |
小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置，如图所示。他先坐在吊床上，后躺在吊床上，两次均处于静止状态。则（）
| A．吊床对他的作用力，坐着时更大 |
| B．吊床对他的作用力，躺着时更大 |
| C．吊床对他的作用力，坐着与躺着时一定等大 |
| D．吊床两端绳的张力，坐着与躺着时一定等大 |
小芳在宁波将一根质量分布均匀的条形磁铁用细线悬挂起来，使它在水平位置平衡，悬线系住磁铁的位置应该在 （）
| A．磁铁的重心处 | B．磁铁的某一磁极上 |
| C．磁铁重心的北侧 | D．磁铁重心的南侧 |
如图所示，木板可绕固定的水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢地转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中，物块的机械能增加了2J。用F1表示物块受到的支持力，用F2表示物块受到的摩擦力，在这一过程中，下列说法：①F1和F2对物块都不做功；②F1对物块做功为2J，F2对物块不做功；③F1对物块不做功，F2对物块做功为2J；④F1和F2对物块所做的总功为2J；⑤物块的重力势能增加了2J，其中正确的是（）
| A．①⑤ | B．③④ | C．③④⑤ | D．②④⑤ |
如图所示电路中，R为定值电阻。闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.5~1.5A，电压表的示数变化范围是3~6V。小科通过推算，得出四个结论：①变阻器连入电路的电阻变化范围为2~12Ω；②定值电阻R的阻值为3Ω；③实验中R两端的电压变化范围为2~4.5V；④电路消耗的总功率的变化范围为3.75~11.25W。上述结论中，正确的是（）
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①② |