游客
题文

开学伊始,龙湾中学各社团都通过纳新注入了新鲜血液,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。
①现出庐山真面目   留住秋水旧丰神
②藏古今学术    聚天地精华
③常向秋山寻妙句  又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦  水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我     装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
(在横线上写上相应序号)戏剧社          文学社           摄影小组

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下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图,正所谓“诗中有画,画中有诗”,可以通过想象再现诗中场景。请补写其中划线句子的场景,要求:①突出人物的神态动作;②想象合理;③每处不超过45字。
渭川田家
[唐]王维
斜阳照墟落,穷巷牛羊归。
野老念牧童,倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至,相见语依依。
即此羡闲逸,怅然吟式微。
夕阳西下,余晖披洒,映照着村落四野,村巷深处到处都是晚归的牛羊。。野鸡呜叫,声声在耳,满眼是已经秀穗的小麦,树上的桑叶稀稀落落,想必那吃足桑叶的蚕儿早已休眠,丰年在望,想想都让人高兴。。此情此景安逸舒心,让人羡慕,令我情不自禁地吟诵起“式微,式微,胡不归?”

请从下列作家和人物形象的组合中选择一组,仿照例句写一段话。要求:①句式一致;②体现人物特征。
曹雪芹·林黛玉关汉卿·窦娥鲁迅·祥林嫂沈从文·翠翠
艾青·大堰河巴金·觉慧契诃夫·别里科夫路遥·孙少平

把下面的长句改成四个短句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
为着伟大的“中国梦”艰苦奋斗、埋头苦干的一代代中国人,使中国已经成为经济成就举世瞩目、综合国力今非昔比、人民生活水平大幅改善、国际影响力迅速攀升的世界第二大经济体。

2013年4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。雅安在恸哭,中国在饮泣,雅安人遭受了亲友伤逝、家园被毁的伤痛,伤痛更在国人的心头。我们拟在校刊开设“与雅安同在”专栏,请你为专栏写一段开栏语。(不超过70字)
答:

仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音:
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜,人文荟萃。紫金山松柏苍翠,玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山,中山国父经纬天地。诗人曾感慨:“江南佳丽地,金陵帝王州。”……现在,南京正渐渐地淡出你的视野。
前方,列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原,这里风光秀美,历史悠久。。……现在,你已经随着列车进入安徽地界。
答:

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