书面表达
假设你是Abby，是学校英文报社“知心学长”栏目主编。一位叫Sophia的学妹来信反映自己有“拖延”的坏习惯。即使她有很多如做作业、弹琴等重要的事要做，也总是不由自主地把时间花在看电视、玩手机等琐事上，为此她非常苦恼。请用英文给她回信，提一些建议。
内容包括：1．拖延的本质；2．改正的建议。
注意：1.词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章的开头和结尾已给出，不计人总词数。
参考词汇：procrastination n．拖延，耽搁
Dear Sophia，
I am glad to hear from you. ________________________________________________________________________________
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In a word, don't spoil yourself. Although you have a long way to go, the first step is very essential. Good luck!
Yours,
Abby
你是英语系学生会主席，你系决定于11月19日（星期一）下午6：30在大礼堂举行“毕业晚会”，将有精彩的文艺演出，要求全系学生参加。请写一则正式通知，告诉大家准时参加。
Words for reference：
大礼堂：auditorium毕业晚会：graduation party文艺演出：program of entertainment
为了丰富学生们的生活,南山中学学生会将举办一次音乐周活动。请你以组织者的身份写一个书面通知书。有关内容如下:
时间:2013年1月第1周
活动:1.演唱歌曲:流行歌曲
2.器乐演奏:古典和民间音乐
3.音乐比赛:听歌曲片断,然后猜出处
地点:届时通知参加者请于2012年12月20日前到学生会办公室报名。
注意：1.书面通知应写成一篇连贯的短文;
2.可以适当增减细节;
3.词数100左右;
4.通知格式已为你写好;
5.参考词汇: 民歌 folk乐器 musical instruments
Dear students,
Come to the great fun!
The Students’ Union
December 4th,2012
假如你是新华中学的学生李华，刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动，在离开之前，你想给新结交的美国朋友Monica写一封感谢信，内容应包括以下要点：
1.表示感谢；
2.描述参加比次夏令营的收获；
3.邀请她参加明年在中国的夏令营。
注意：1.可适当添加细节使文章连贯；字数：120-150.
2.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Monica,
Best wishes!
Yours sincerely
Li Hua
假如你是某外国语学校高三学生李华。近来，你发现很多同学课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示，用英语写信给校长反映这一问题，并呼吁同学们注意学习效率。
1. 反映问题；
2. 你的看法；
3. 你的建议(至少两点)。
注意：
1. 词数100-120；
2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Sir,
I am Li Hua, a senior 3 student in your school. I’m writing to tell you about a problem. __________________________________________________________________________________
书面表达
安徽黄山(the Yellow Mountain)被联合国教科文组织定为世界自然文化遗产。假设外国友人到你校参观后，准备去黄山旅游。请你根据以下要点向他们简单介绍一下黄山。
1．位于安徽省南部，是中国著名的旅游胜地。每年有大批中外游客前去旅游观光。
2．乘汽车去大约要花3个小时，也可以乘火车或飞机去。
3．登上黄山可领略云海(the sea of clouds)、奇松(wondrous pines)、怪石(unique rocks)等秀丽的风景及清晨美丽的日出。
词数：100左右。