读图，完成下列问题。
（1）甲图所示为______聚落，乙图所示为_______聚落。
（2）据丙图中信息分析，A、B、C三处聚落选址的共同地形因素是___________________。
（3）A、B、C三处最可能优先发展为城市的是_______,理由是到当地_________________ ____________________________________________________________________________。
（4）家住A地的丽丽说： “从我家出发向东北再向南再向东北就到我的学校了。”请你根据丽丽的描述，在下图中画出指向标。
（5）丽丽班上准备组织一次登山活动，为了安全，老师拿出一张等高线地图（下图）。老师强调“我们今天所登的山比较高，而且还有一个陡崖，很危险，提醒大家上山时一定要注意安全。”试判断：同学们所登的山的最高峰海拔应大于______米小于______米；①②③④中为山脊的是______________。
对号入座：
不同的地理位置形成了不同的气候，进而也形成了不同的地理景象．请将下列三位学生的对话与其所处的位置及当地的气候资料对号入座。
（）-------A--------（）
（）-------B--------（）
（）-------C--------（）
阅读材料，回答问题。
材料A：
在我国古书《神仙传.麻姑》里记载了一个故事，传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾三次看到东海变成桑田。
材料B：
在安顺有有个螺蛳山、山顶有螺蛳化石，螺蛳是是生活在浅水环境下的水生生物，但它的化石却出现在山顶。
材料C：
在我国东部海域的海底，人们发现了古河道及水井等人类活动的遗迹。
材料D：
在古代我国有金卫填海这个传说，在今天有世界著名的低地国“荷兰”，这个国家有25%的陆地低于海平面。
问题：（1）沧桑的含义是什么？
（2）海陆变迁的原因是什么？
读世界气候类型分布示意图，回答下列问题。
（1）⑥位于北极圈以北，它属于____ _（热、温、寒）带的气候。
（2）写出气候类型名称：⑤______________⑦______________⑧____________。其中，全年温和多雨的是______________。（填序号）
读“地球公转示意图”，回答下列问题。
地球公转示意图
（1）写出地球公转至A.B位置时北半球的节气：
A.，B.。
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是，北半球的夏季包括、、三个月。
(3)贵州昼夜相等的节气是、。
(4)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
读“等高线地形图”请回答A.B.C.D.E分别表示山体的什么部位？(5分)