读图，完成下列问题。
（1）甲图所示为______聚落，乙图所示为_______聚落。
（2）据丙图中信息分析，A、B、C三处聚落选址的共同地形因素是___________________。
（3）A、B、C三处最可能优先发展为城市的是_______,理由是到当地_________________ ____________________________________________________________________________。
（4）家住A地的丽丽说： “从我家出发向东北再向南再向东北就到我的学校了。”请你根据丽丽的描述，在下图中画出指向标。
（5）丽丽班上准备组织一次登山活动，为了安全，老师拿出一张等高线地图（下图）。老师强调“我们今天所登的山比较高，而且还有一个陡崖，很危险，提醒大家上山时一定要注意安全。”试判断：同学们所登的山的最高峰海拔应大于______米小于______米；①②③④中为山脊的是______________。
左图是我国耕地资源和水资源南北分布的差异图，右图是南水北调工程局部示意图。读图，完成下列问题。
（1）我国水资源时空分布不均，从时间分配看；从空间分布看。
（2）图中反映了我国水土资源的分布特点是南方，北方，这种匹配对农业生产是（填“有利”或“不利”）
（3）缓解水资源地区分布不均衡的有效办法之一是，如南水北调工程就是把水系的水资源调到严重缺水的、西北地区。
下图是长江水系示意图，读后完成下列要求。
（1）划分长江上、中、下游的分界点A为湖北省的，B为江西省的。
（2）河流①在（城市名）汇入长江，河流②是长江最大支流。
（3）长江水带来大量泥沙，加之人们，素有“八百里洞庭”之称的C湖退居成我国第二大淡水湖。
（4）a是我国最大的水利枢纽工程。
（5）长江水能资源主要集中在（填“上游”或“中游”或“下游”）河段。
读下列材料，完成问题。
材料一：2012年春节期间，家住哈尔滨的哈小明收到了来自广州的好友张林的邀请，邀请哈小明一道参加有关部门组织的假期活动，张林知道哈小明是一名地理爱好者，在信中有意的考考哈小明，告诉他，参加假期活动的地方在一年中有两次立竿无影现象的某一城市。哈小明接受了邀请，并参加了假期活动，与张林、马旭、华振强、刘凯、孙双震五位同学分在了一个小组。
材料二：哈小明、张林、马旭、华振强、刘凯、孙双震居住的城市和要参加假期活动的地点分布图。
（1）在信封上的收件人地址中，表示范围最小的行政区域是。
（2）张林邀请哈小明参加假期活动的地方位于图中的地。（填字母）
（3）哈小明接受邀请后，做好了初步的准备，下列给哈小明准备的物品中，必要的是，不必要的是。（填序号）
①御寒的衣服②旅游鞋③学习用品
（4）在一次小组活动中，马旭说：“哈小明的家乡太阳升起的时候，我的家乡正是满天星斗。”马旭的说法可信吗？。如果可信，他的家乡应该位于图中的地。（填字母）
（5）刘凯说：“我的家乡濒临渤海和黄海。”那么刘凯的家乡位于图中的地。（填字母），其省会城市是。（填城市名称）
读东北地区图，回答下列问题：
（1）东北地区大部分地处我国地势的第级阶梯，主要地形类型有和。
（2）图中字母代表的山脉是： A 、B、C。河流是：D____________，它是__________和__________两国的界河。
（3）从图中看出，可以用“__________________、_______________”来形容东北三省的山河大势。
黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图回答下列问题。
（1）黄土高原地区处于我国地势三级阶梯中的第级阶梯，包括甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、河南省的部分地区以及省和省的大部分地区。
（2）在A、B景观图中，表示黄土高原地区地表特征的是；在C、D景观图中，反映黄土高原地区特有人文景观的是。
（3）将下列代表地理现象的字母填入相应框内，从而表明黄土高原地表水土流失严重的原因与后果。
A．地表沟壑纵横
B．地表植被稀少
C．降水集中在夏季，多暴雨
D．黄土土质疏松
E．黄河含沙量大