请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称：①，②，③。
(2)实验室采用装置A制取氧气时，收集装置可选择。连接好装置后，应先，试管口的棉花团的作用是。
(3)当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是；锥形瓶内放的固体是，其作用是。与高锰酸钾加热制氧气相比，该方法的优点是（填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C.比较环保且生成的氧气多
若装置B中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物
(4)实验室制二氧化碳可选用装置(填序号)，收集二氧化碳可选用装置(填序号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：。
课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：
（1）由于液氮的沸点比液氧的沸点（选填“高”或“低”）导致首先从液态空气中蒸发出来。
（2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是。
有仪器：①镊子 ②胶头滴管 ③坩埚钳 ④药匙 ⑤试管夹 ⑥漏斗。选择合适的仪器填空：取用粉末状药品时一般选用_____________；用于夹持试管的仪器是_______________；用于吸取和滴加少量液体的是______________。
有下列物质①氢气 ②液氧 ③二氧化碳 ④石灰水 ⑤四氧化三铁⑥矿泉水 ⑦空气，请用序号填：
（1）属于混合物的有；（2）属于纯净物的有。
六种物质：氧气、氮气、二氧化碳、氦气、水蒸气、氢气。其中：
（1）可用于医疗急救的是；
（2）属于稀有气体的是________；
（3）薯片放在空气中一段时间就不脆了说明空气中含有__________；
（4）在空气中含量最多且化学性质比较稳定的是_________；
（5）最理想的燃料是____________；
（6）参与绿色植物光合作用的是。