假设某生物（2n=4）体细胞中的染色体是1p1m、2p2m，如果1p1m在减数第一次分裂时未发生分离，且其他时期均正常，则配子内可能的染色体组合是（ ）
①1p1m②1p1p③2p④2p2m⑤1p1m2m
| A．①③ | B．②④ | C．③⑤ | D．③④ |
古诗： “远芳浸古道，晴翠接荒城” ；“种豆南山下，草盛豆苗稀” ；“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”分别体现了生物学含意是
| A．生态系统演替种间竞争植物向光性 |
| B．生态系统演替互利共生植物向光性 |
| C．生态系统演替互利共生根向水性 |
| D．种间竞争生态系统演替植物向光性 |
下表说明两种微生物各自的必要生长因子和各自合成并释放的物质，如果将这两种微生物培养在一起，它们的种间关系很可能是:
| 生物 |
必需供应的生长因子 |
合成并释放放的物质 |
| 红色酵母 |
嘧啶 |
噻唑 |
| 毛霉 |
噻唑 |
嘧啶 |
A．竞争 B．寄生
C．互利共生 D．捕食
初级消费者的能量，其去向不包括
| A．被下一营养级同化 |
| B．通过呼吸作用消耗 |
| C．被第二营养级的其他生物所获得 |
| D．通过分解者分解作用释放到环境中去 |
初生演替和次生演替的主要区别是：
| A．影响因素不同 | B．起始条件不同 |
| C．产生的植物种群不同 | D．产生的生物数量不同 |
下列有关 “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”叙述中，正确的是
| A．本实验对酵母菌种群数量统计使用的是样方法。 |
| B．本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验 |
| C．若一个小方格中酵母菌过多，可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数 |
| D．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌 |