实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误（ ）
| A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 |
| B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37 ℃ |
| C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 |
| D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉 |
可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是( )
| A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 |
| B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 |
| C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 |
| D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂 |
下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )
| A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 |
| B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 |
| C．在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与 |
| D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量 |
关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是( )
| A．配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液 |
| B．调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态 |
| C．用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同 |
| D．在相同且适宜的温度条件下进行实验 |
现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分和含量如下表，用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离( )
| A．甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌 |
| B．甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌 |
| C．甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌 |
| D．甲培养基适于分离自养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌 |
与普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉的优点不包括（）
| A．容易去汗渍 | B．容易去油污 | C．容易除去奶渍 | D．可以重复使用 |