书面表达
结合你所经历的一次自然灾害写一篇短文，提示内容如下,省略号标出的地方请发挥几句。
去年6月25日，一场暴雨袭击了我的家乡。因为雨大，李老师让我们早点回家。在回家的路上，我看见许多人在车站等车。一阵大风吹跑了我的雨伞，我几乎跌倒。当我回到家，我浑身湿透了。大雨下了一夜，第二天……(请发挥1-2句话)
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书面表达（共1题，计10分）
请写一封电子邮件给你的网友Peter介绍一下你的好朋友王强的基本情况。词数70词左右，可适当发挥。开头和结尾已经给出，不计入总词数。
1. 王强今年13岁。他又高又强壮，戴着一副眼镜, 看上去很聪明。
2. 他热爱运动，是学校篮球队的一位成员。
2. 他学习努力。所有科目都学得很好。他喜欢阅读，课后经常从图书馆借书。
3. 他对同学和老师都很好，……
Dear Peter,
Let me tell you something about my friend Wang Qiang.
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Wendy
写作（计20分）
根据下表提示以My Sister 为题写一篇短文。
要求：1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，发挥想象，适当拓展。
2. 100个词左右。
| 基本情况 |
lAmy，13岁，英国人，短发，苗条，大眼睛 l阳光中学七年级一班学生， |
| 学习情况 |
l最喜欢的学科是数学 l经常帮助同学学习 |
| 生活方式 |
l经常吃汉堡、鸡肉和巧克力，但很少吃蔬菜和水果； l她两顿饭之间还吃甜食，很少运动 l觉得是改变生活方式的时候了 l……. |
| 兴趣爱好 |
l喜欢打排球，听音乐，擅长…… l是…的一员 |
| 服装打扮 |
l粉色上衣，牛仔裤 l粉色发夹与上衣很配 |
My Sister
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书面表达 (满分10分)
假设你叫李俊，你的美国朋友David想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件，把你的同学王明介绍给他。王明情况见下表：
| 性别 |
男 |
| 年龄 |
14 |
| 外貌 |
方脸，大眼睛，短发，高个子； |
| 个性 |
很有幽默感，替朋友保守秘密，从不说他人坏话； |
| 爱好 |
喜欢动物，在家养了一些宠物； |
| 理想 |
当一名校长 (headmaster)，让学生有更多的时间娱乐； |
| 春节计划 |
到美国旅游，参观美国白宫。 |
要求：1. 注意文章条理，语句通顺；2. 词数80左右，邮件的开头和结尾已给出，不
计入总词数。
Dear David,
How are you? I’m writing to introduce my classmate Wang Ming to you.
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I hope you can make friends with him as soon as possible. Maybe you can show him around your country at the Spring Festival.
Best wishes,
Yours,
Li Jun
书面表达
令人期待的寒假即将到来，假如你是Andy，准备参加冬令营活动，请根据下面表格提供的信息，准备一篇向其他营员介绍你自己情况的发言稿，开头已给出。
| Name |
Andy |
| Age（年龄） |
13 |
| Family member(家庭成员) |
father, mother, a sister |
| School |
No. 1 Middle School |
| What can you do? |
play tennis, soccer and basketball |
| Like eating |
chicken, hamburgers and salad |
要求：1. 语句通顺，覆盖全部内容。
2. 字迹工整，条理清楚。
3. 词数50左右。
Hello, everyone!
I’m very happy to meet you here.
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书面表达。
请你以The Internet为题，写一篇短文，谈谈互联网的利弊以及我们应该怎样正确对待它。词数：不少于80个词。
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