在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要。在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是（ ）
| A．理想模型 | B．微小量放大 | C．等效替代 | D．比值定义 |
如图所示，一平行板电容器C，极板是水平放置的，它和三个可变电阻、一个零刻度在中央的电流计和电源连成电路，现有一个质量为
的带电油滴悬浮在两极板间不动，则下列判断正确的是( )
A．增大 ，油滴上升 |
| B．增大电容器板间距离中，电流计指针不动 |
C．增大 ，中电流的变化值大于中电流的变化值 |
| D．增大，两端电压的变化值小于两端电压的变化值 |
如图所示，实线表示在竖直平面内的电场线，电场线与水平方向成
角，水平方向的匀强磁场与电场正交，有一带电液滴沿斜向上的虚线L做直线运动，L与水平方向成
角，且
，则下列说法中错误的是（） 
| A．液滴一定做匀速直线运动 |
| B．液滴一定带正电 |
| C．电场线方向一定斜向上 |
| D．液滴有可能做匀变速直线运动 |
如图所示，直线A为电源a的路端电压与电流的关系图像，直线B为电源b的路端电压与电流的关系图像，直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图像，将这个电阻R分别接到a、b两电源上，那么（）
| A．R接到a电源上，电源的效率较高 |
| B．R接到b电源上，电源的输出功率较大 |
| C．R接到a电源上，电源的输出效率较大，但电源效率较低 |
| D．R接到b电源上，电阻的发热功率和电源的效率都较高 |
在地球的赤道附近，宇宙射线中的一个带负电的粒子垂直于地面射向赤道，那么在地磁场的作用下，该粒子的偏转方向将是 ( )
| A．向东 | B．向西 | C．向南 | D．向北 |
在进行电流磁效应的奥斯特实验时，通电直导线水平放置的方位是：（）
| A．平行南北方向，在小磁针上方 |
| B．平行东西方向，在小磁针上方 |
| C．沿正东南方向，在小磁针上方 |
| D．沿正西南方向，在小磁针上方 |