如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说明通过 的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的重力势能 （选填“减少”、“增大”或“不变”）
一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如图所示）．用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是________，这一现象说明________．
在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理，如下表所示．你认为正确的观点有________．（只填序号）
| 正方 |
反方 |
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| 观点 |
1．两个物体相接触，就一定有力的作用 |
2．两个物体接触，但不一定有力的作用 |
| 3．两个物体不接触，一定没有力的作用 |
4．两个物体不接触，也可能有力的作用 |
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| 5．力不能脱离物体而单独存在 |
6．力可以脱离物体而单独存在 |
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| 7．力的产生总涉及两个物体 |
8．一个物体也可以产生力的作用 |
如图所示是某小组同学研究力的作用效果时做的两个小实验，其中甲图研究的是力可以________，乙图研究的是力可以________．
如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的．
力是________，一个物体受到力的作用，必有另一个物体对它施加力的作用，受到力的物体叫________物体，施加力的物体叫________物体．人用绳子从井中向上提水桶，其中施力物体是________，受力物体是________．磁铁吸引铁钉，其中施力物体是________，受力物体是________．