在回答记者关于“全民阅读”的问题时，李克强说：“就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”材料中体现的文化生活道理有（ ）
| A．人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习主动接受熏陶的过程 |
| B．全民阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响 |
| C．阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式 |
| D．阅读能力是人们文化素养的核心与标志 |
人类经过长期的生产劳动，已使自然界的面貌发生了巨大的变化，甚至可以说，人类所到之处都留下了自己意识的印记。这说明
| A．人类产生以前自然界是客观的，人类产生以后自然界是主观的 |
| B．自然界是客观的，人类社会是主观的 |
| C．在特定的条件下，意识可以决定物质 |
| D．人能够利用对自然规律的认识能动地改造自然 |
下列对物质与意识的
关系理解正确有
| A．只有正确的意识才是物质的反映 |
| B．意识对物质具有反作用 |
| C．物质决定意识，并对意识具有能动作用 |
| D．正确的物质产生正确的意识，错误的物质产生错误的意识 |
人们对同一客观事物的认识，既可能作出歪曲的反映，也可能形成如实的反映。它们的区别是
| A．不在于对客观事物是否作出了不同性质的反映，而在于是否是对客观事物作 出反映 |
| B．不在于对客观事物是否作出了反映，而在于对客观事物作出了不同性质的反映 |
| C．歪曲反映能够不是对客观事物的反映，如实的反映是对客观事物的反映 |
| D．歪曲反映是对事物简单的反映，如实的反映是对事物复杂的反映 |
物质与意识的区别在于
| A．物质是独立存在的，意识不能独立存在 |
| B．物质是有形的，意识是无形的 |
| C．物质是运动的，意识是不运动的 |
| D．物质是具体事物，意识是物质的派生物 |
人们对于同一事物的认识往往是“仁者见仁，智者见智”。这是因为
| A．人们的认识受一定的客观条件的制约 |
| B．人们的立场观点的不同对事物的认识也不同 |
| C．人们的世界观不同对事物的认识也不同 |
| D．人们的知识结构不同对事物的认识也不同 |