人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，人的生命独特性突出表现在_______
| A．人的个性品质 |
| B．人生道路 |
| C．实现人生的价值的方式和途径的多样性 |
| D．最具有智慧 |
走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明（）
| A．学校的学习科目增多了 |
| B．课程学习难度大了 |
| C．我们的位置变化了 |
| D．学校的生活非常丰富 |
教师工作的意义在于（）
①向学生传授知识
②给学生做出榜样
③为学生指点人生道路上的迷津
④教书育人，提高民族素质
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句话，使我们深刻感受到（）
| A．老师对工作不计报酬 |
| B．老师对工作的热爱与奉献 |
| C．老师知识的丰厚与道德的高尚 |
| D．老师的清贫 |
教师工作的最大特点在于（）
| A．每天和天真纯洁的学生交往 |
| B．教师的工作是一种特殊的劳动 |
| C．教师的工作是一种富有创造性的劳动 |
| D．教师每天都要上课 |
青少年在14岁左右的时候，容易表现出感情用事、渴望独立的情况，表现为情绪偏激、行为越轨、消极冷漠等。据此回答下列小题这种抵触、不顺从的心理状态是（）
| A．逆反 | B．代沟 | C．不合群 | D．自立 |
这种心理发展下去会造成（）
①对人对事多疑、偏执，导致不合群、学习被动、意志衰退
②影响我们的学习和生活
③影响青少年的身心健康
④感情失控，与长辈、老师感情疏远，关系僵化，甚至对立
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |