在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（ ）
| A．看到自己喜欢的花就摘 |
| B．边观察，边记录 |
| C．只观察，不记录 |
| D．爬到树上掏鸟窝 |
下图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象, 相关叙述不正确的是 
| A．显微镜甲的放大倍数为200倍 |
| B．制作口腔上皮细胞装片时选用清水 |
| C．对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝 |
| D．要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片 |
下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
| A．种瓜得瓜，种豆得豆 | B．千里之堤，溃于蚁穴 |
| C．螳螂捕蝉，黄雀在后 | D．风声鹤唳，草木皆兵 |
接种卡介苗可以有效预防结核病，其作用原理是
| A．卡介苗能激活人体的吞噬细胞，将结核杆菌吞噬 |
| B．卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体 |
| C．卡介苗能促进人体的各项生理活动，增强抵抗力 |
| D．卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌 |
抗体发生作用的特点是
| A．一种抗体可以抵抗多种病原体 |
| B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的 |
| C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失 |
| D．抗原被清除后，抗体仍然可以存留在人体内 |
皮肤是人体的天然屏障，可以防止病菌侵入人体。与这种免疫属于同种类型的是
| A．青霉素过敏反应 |
| B．吞噬细胞清除病原体 |
| C．接种卡介苗预防结核病 |
| D．患过麻疹的人不会再患麻疹 |