人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,消化作用包括
A.牙齿的咀嚼 | B.胃肠的蠕动 | C.消化酶的作用 | D.以上都是 |
校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于
A.非生物部分 | B.分解者 | C.消费者 | D.生产者 |
小刚同学使用显微镜观察标本时,要使视野中看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为
A.③和⑤ | B.④和⑥ | C.①和④ | D.②和⑥ |
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是
A.生物影响环境 | B.生物适应环境 |
C.生物改变环境 | D.生物依赖环境 |
为了探究某一非生物因素对植物生长的影响,小明选择了生长状况相仿的三株幼苗,观察、记录,10天后结果如下表:
环境条件 |
生长结果 |
|
1号 |
光照充足,适量浇水 |
叶片颜色翠绿,生长良好 |
2号 |
光照充足,不浇水 |
叶片萎缩,生长不良 |
3号 |
光照充足,大量浇水 |
根部缺氧,生长不良 |
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A.水分、2号 B.水分、1号 C.阳光、3号 D.阳光、1号
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是
A.阳光 | B.水 | C.温度 | D.空气 |