小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能与下列因素有关：
A．导体的材料 B．导体的长度 C．导体的横截面积
为验证上述猜想，小芳用图甲的器材进行实验，其中①、②、③是镍洛合金丝，④是锰铜丝
（1）连接电路时，开关应处于 状态，在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后通过观察 来比较导体电阻的大小．
（2）为验证猜想B，应选用编号为 两根金属丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同，由此得到的结论是：当材料和长度相同时，导体电阻跟 有关．
（4）小芳同学想进一步测出②的电阻大小，把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V，电流表的示数如图乙所示，此读数为 A，则②的电阻为 Ω．
小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 。
（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系。在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的_____，说明像与物的大小 ；
（3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将________（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）。
如图所示，是小林同学探究光反射规律的实验．他进行了下面的操作：硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．
（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时_______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）把纸板F向前或向后折，这时_______（填“能”或 “不能”）看到反射光线．
（3）由（1）（2）可得出结论：__________________________________．
(4)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使入射角30º，这时反射角_______，使入射角45º，这时反射角_______，使入射角65º，这时反射角_______，说明 .
(1)如图所示，小林将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）
| A．声音产生的原因 | B．决定音调的因素 |
| C．声音能否在空气中传播 | D．声音传播是否需要时间 |
(2)为了研究声音是怎样传播的，小林同学用如图所示的装置进行探索。当盖上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)听到闹钟的声音，随着抽气机将玻璃罩中的空气抽出后，他听到的闹钟声音越来越 ,由此猜想，若将空气完全抽出后，他 （填“能”或“不能”）听到声音，进一步推理可以得出：声音不能在 中传播。
（1）如图所示中刻度尺的分度值是__________mm，木块的长度是___________cm.
（2）小林同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：
（a） ；（b） ；
现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、一张硬纸片、小锤。你任选器材（一种或几种器材），设计一个有关声现象的探究实验，并按下列要求填写。
（1）写出你所选用的实验器材：
（2）实验过程和现象： ；
（3）实验结论： 。