下列句子组成意思完整、前后衔接语序最恰当的一项是 （ ）
①通过阅读，可以搭建理想的阶梯，让岁月变得充实
②通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂
③通过阅读，可以品味别样人生，让生活变得阳光
④通过阅读，可以仰望思想的星空，让目光变得深邃
⑤阅读是幸福的，阅读是快乐的
| A．④②③①⑤ | B．②④①③⑤ | C．⑤④②③① | D．⑤②④①③ |
选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句 （）
| A．以吾一日长乎尔，毋吾以也。【你们不要因为这样就不敢说了】 |
| B．如或知尔，则何以哉？【如果有人了解你们（而起用你们），那么你们将打算做些什么事呢】 |
| C．如其礼乐，以俟君子。（至于用礼乐来教化百姓） |
| D．赤也为之小，孰能为之大?（公西赤却认为这职位太小了，那么谁能给他个大点的职位呢？） |
下列各组加点词语的意义和用法不相同的一项是（）
| A．①宗庙之事，如会同②千乘之国 | B．①以吾一日长乎尔②子路率尔而对曰 |
| C．①亦各言其志也②为国以礼，其言不让 | D．①居则曰：“不吾知也。”②唯赤则非邦也与 |
选出加点字意义与用法例句加点字完全相同的一项（）
例：为国以礼
| A．由也为之 | B．是社稷之臣也，何以伐为 |
| C．愿为小相焉 | D．为击破沛公军 |
选出加点字意义与用法与例句加点字完全相同的一项（）
例：宗庙之事，如会同
| A．如或知尔，则何以哉 | B．方六七十，如五六十 | C．如其礼乐，以俟君子 | D．如有所立，卓尔 |
选出加点字意义与用法与例句加点字相同的一项（）
例：摄乎大国之间
| A．以吾一日长乎尔 | B．夫子之曰,不亦宜乎 | C．异乎三子者之撰 | D．风乎舞雩 |