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题文

阅读下面材料,完成后面题目。
杭州某校高二的一堂选修课上,老师与学生打开微信,上课时师生刷微信进行讨论交流。
把微信带进课堂,家长们又是怎么看的?记者做了一个小调查,意外发现,不少家长觉得是件好事。有的家长说,网络容易让人放松;有的父母就利用家校微信群,来和老师,甚至自己的孩子沟通。也有家长质疑:“青春期的孩子需要更多地与人直接交往和沟通,现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了。如果课堂上老师还以这些信息化手段为主,会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流?”
你对微信带进课堂有何看法?请简要阐述。
(要求:观点鲜明,表达简明连贯,言之成理;80字左右。)

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
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下面是一则新闻稿,编发时编辑要求用对联的形式为这条新闻拟写一个标题,请依据内容完成编写。
1月17日晚,中央电视台“感动中国·2004年度人物”在北京揭晓,山东汉子田世国和徐本禹榜上有名。
 田世国是枣庄人,2004年9月,为了挽救患尿毒症晚期的母亲,38岁的他在瞒着母亲的情况下偷偷捐肾救母,母亲自始至终都不知道救自己的“大恩人”竟然就是自己的儿子。本报对此事一直进行跟踪报道,在读者中曾引起强烈反响。
  对于此次获评“感动中国”十大年度人物,田世国连说“想不到”。他说:“别人当选都是为国家做出了贡献,而我只是为母亲、为家庭做了贡献,母亲生我养我,可我做的连她给予我的万分之一都没有,真想不到大家能给我这么高的荣誉。”
22岁的徐本禹来自聊城。2003年从华中农业大学毕业后,他放弃公费读研机会,来到贵州贫困山区义务支教,他的义举受到了社会的广泛赞扬,并带动了众多志愿者。他此次的获奖评语是:“在熙熙攘攘的城市里,他离开了;在贫穷的小山村里,他到来了。在过去的一年,他让我们泪流满面。”而徐本禹则认为,自己只是很幸运。他寄语当代的大学生,要珍惜来之不易的学习机会,因为有很多孩子想学习却没有机会,人一定要学会感激。 (本报记者)

请用一句话概括下面的一段文字。(不超过20个字)
近百年来,奥运与科技的联姻佳话有案可查:1912年,第五届斯德哥尔摩奥运会首次要田径场使用电子计时器和重点摄影装置;1936年,第11后柏林奥运会首次实现电流实况转播;1964年,第18届东京奥运会首次发射卫星对全世界进行大会实况直播;1972年,第20届慕尼黑奥运会上广泛使用了最先进的自动控制、信息传播和处理、电子测距技术等,被称为“技术奥运会”,并首次设立“奥林匹克科学大会”;1984年,第23后洛杉矶奥运会,首次采用大型电子信息服务系统¨9%年,第26届亚特兰大奥运会上,首次出现了网络计算机系统的比赛组织管理系统;2000年,第27届悉尼奥运会上,首次使用了连体“鲨鱼皮”泳衣、连体田径服、个性化超轻跑鞋等产品;有人预测,2印8年的北京奥运会将会给人们带来更大的高科技的惊喜。

请用一句话概括下面这段文字的主要意思。(不超过25字)
国家语委咨询委员会第五次会议日前在京召开。国家语委咨询委员会主任许嘉璐指 出,语言文字规范化标准化工作在促进经济、文化和人的全面发展、构建和谐社会等方面 将起到重要的纽带作用。我们正面临着一个价值取向多元化的转型期社会,社会语文生活 也不断涌现许多新问题、新挑战。语言文字工作部门要审时度势,努力增强自身依法行政、科学执政、民主执政的能力,根据语言发展的动向和规律,对社会语文生活进行及时有效的监督和管理,积极做好宣传和引导工作,不断提高全民族的人文素养。

给下面新闻拟写标题,不超过25字。
新华社2005年1月22日: 一部由中国文史出版社最新出版的连环画《张謇》成为2005年张謇诞生152周年纪念会上的一份厚礼。有关专家学者认为,这是我国第一部把张謇生平搬上画面的作品,也是江苏第一部大型历史名人连环画。在卡通大行其道的今天,这部大型连环画显示了作者非凡的勇气和相当深厚的创作功力。《张謇》由600多幅线描连环画构成,分《大魁天下》, 《状元实业》、《拥护共和》、《浩气长存》四卷,第一卷已出版发行,第二,第三卷已付梓,第四卷也即将完稿。它的作者是下岗后重操画笔的原海门钢厂工人郁异人。《张謇》系列连环画的问世,必将成为爱国主义教育史册,鼓励和激励人们继往开来,奋发图强。

用一句话简要概括下面一段新闻报道的主要内容。(不超过16个字)。
中国示范性软件学院引进美国卡内基·梅隆大学软件工程课程合作签字仪式日前在京举行。卡内基·梅隆大学的计算机专业在当今世界享有盛誉。在软件工程教育领域,卡内基·梅隆大学软件工程课程体现了当今最先进的软件工程管理思想。美国I—Carnegie公司在卡内基·梅隆大学计算机科学课程的基础上,采用国际开发案例,改进后用于开发实践的软件工程课程体系,突破了原有的软件教学模式。这种“技术先进性与实用性结合的课程体系”的引进,必将在我国软件人才培养中发挥重要的作用。据悉,此次课程引进是在教育部高教司,中国国际人才交流基金会的直接领导下进行的,并得到国际人才交流基金会在教师培训项目上的大力支持。

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