阅读下面古诗,完成下题。
春 游 湖
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳荫来。“双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。”为我们描绘了一副春天美景,请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。
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________本诗是一首游记小诗,所写的景物无非是双飞燕子、夹岸桃花。但诗人的情感却一折三回,请分析诗人情感的变化过程。
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
【注】刘攽(bān),庆历六年进士,曾助司马光修((资治通鉴》。诗的前两句运用了比喻修辞手法,有什么好处?
三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些?诗中所写景物勾勒的是哪个季
节的图画?
阅读下面的唐诗,回答1~2题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。
1. |
首句中有哪些意象,请写出来。 |
2. |
诗中"我寄愁心与明月,随风直到夜郎西"抒发了作者怎样的感情? |
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是
A.早春 | B.暮春 | C.夏季 | D.秋季 |
对这首诗的理解和品味不恰当的一项是
A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。 |
B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。 |
C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。 |
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 |
阅读下面的唐诗,然后回答问题。
月夜
刘方平
更深月色半人家, 北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖, 虫声新透绿窗纱。“更深”“阑干”是什么意思?请选择其中一个回答。
“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?
阅读下面这首诗,完成题目
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。诗中“孤蓬”喻指
以下对这首诗理解不准确的一项是()
A.首联描绘了美好生动的景色,衬托了朋友间的惜别之情。 |
B.颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。 |
C.“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈,不带缠绵悱恻的哀伤之情。 |
D.该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感,哀而不伤。 |