在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
传播活动既是信息的沟通， ① 。以往的传播活动多指信息传播，即 ② ，以情绪传播为辅。情绪交流是为了更好地理解信息，分享意义。然而当下的很多传播呈现出弱信息、强情绪的特征。在某种强烈情绪的推动下， ③ 。尤其是在当某种情绪获得了广泛的心理共鸣的时候，就更容易获得追捧。这时的人们极容易丧失理性的判断力。
针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分)
反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?
正方：如果美不是客观存在的，那么，请问：
下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在“”栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分)
稿件处理单
| 题名 |
一个平淡故事的悬念 |
文体 |
小说 |
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| 作者姓名 |
王某 |
职业 |
作家 |
通讯地址 |
北京 |
| 一审意见 |
这篇十说虽然写得一般，但作者王莱是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。 责任编辑：张x x x年x月x日 |
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| 二审意见 |
此稿从质量看不像著名作某王某所写，而且据了解．近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。 编辑部主任：李x x ×年x月x日 |
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| 终审意见 |
口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 执行主编：王x x x年x月x日 |
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下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。
| 1． |
有人随地吐痰，别人批评他："随地吐痰不卫生。"他貌似有理地说："有谈不吐更不卫生。" |
| 2． |
有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他："不要挤嘛，讲一点儿社会公德。"他嘻皮笑脸地回答："我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。" |
就目前小学生课业负担过重、健康水平下降、正常的课外活动被挤掉的现象，请描绘出一个具体的镜头画面（不少于50字），为中央电视台制作一个“广而告之”，结尾时屏幕上显示的字句是：“孩子应该有丰富多彩的生活！要德、智、体、美、劳全面发展！”要求描写的画面和这一结尾内容吻合。
试选择其中一种香烟，为其策划一则广告语。（不超过10个字）
黄山烟红塔山白沙烟大红鹰