关于“学习习惯不是小事”说法不正确的是( )
A.培根说“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生” |
B.学习习惯有良好和不良之分。良好的学习习惯有利于塑造健康人格,使人受益终生;不良的学习习惯可能会助长生活中的消极因素,贻害无穷。 |
C.在幼儿园和小学养成的坏习惯不会影响我们将来的学习和生活 |
D.习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以影响人的一生 |
要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是()
A.小明的父母是普通农民,他看到同学们的父母大多是干部、职工,感到很丢人 |
B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人 |
C.小华经常观察其他同学的学习及表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习 |
D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常 |
俗话说:“人贵有自知之明。”这就要求我们()
①正确地认识自己,有助于我们明已之长,知已之短,确定符合自己的目标
②一味地拿自己的长处和别人的短处相比
③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比
④既要看到自己的优点、长处,也要看到自己的缺点和不足
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下?”这启示我们要实现人生价值就要()
①立大志,无需从眼前小事做起②依靠家长、老师的帮助
③从日常生活的点滴小事做起④平凡的工作积累,干好本职工作
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
“人生的意义在于奉献,而不是索取”。这句话告诉我们()
①要实现生命的价值,创造有意义的人生,就必须只讲奉献,而不能索取
②人的一生若只是索取,人生就没有意义
③真正懂得生命价值的人,不但享受现实生活中的给予,而且会积极地为他人、为社会去奉献
④只有对他人、对社会有所贡献,生命才有价值
A.①③④ | B.③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
雨果曾说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”这段话说明了()
A.人类生命的独特性 |
B.动物的生存等同于人的生活 |
C.对人而言,只要满足物质追求中的任一方面就谈得上是生活 |
D.生活就是只注重精神追求 |