丽丽在吃杨梅时将核咽了下去，杨梅核在体内的“旅行”路线是（ ）
| A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 |
| B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门 |
| C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 |
| D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门 |
下列各组内容之间的关系．符合图中图解的是
| A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者 |
| B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物 |
| C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类 |
| D．I一组织、Ⅱ一器官、Ⅲ一系统 |
生态系统的构成是
| A．森林里所有的动物和植物 | B．校园里的各种花卉 |
| C．麦田里所有的生物 | D．池塘及池塘里所有的生物 |
图为五种不同的生物，有关叙述正确的是
| A．除噬菌体外，都是单细胞生物 |
| B．除草履虫外，都有细胞壁 |
| C．除衣藻外，都营腐生生活 |
| D．除酵母菌外，都是生态系统消费者 |
“吐鲁番的葡萄哈密瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱”。新疆水果之所以又大又甜，主要原因是
| A．土壤肥沃 | B．昼夜温差大 | C．水分充足 | D．空气清新 |
将带有节的甘蔗茎段埋入地下，能够长成新植株。这种生殖方式属于
| A．分裂生殖 | B．孢子生殖 | C．有性生殖 | D．无性生殖 |