为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
A.![]() 把罩内的空气抽去一些后,闹铃的铃声明显减小 |
B.![]() 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 |
C.![]() 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 |
D.![]() |
用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
值日时,小东提着一桶水走进教室。下列情况中,属于彼此平衡的两个力是()
A.水桶受到的重力和水桶对人的拉力 |
B.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 |
C.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 |
D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 |
甲、乙两个底面积不同的轻质圆柱形容器放在水平地面上,分别盛有质量相等的水,如图所示。现有铁、铝两个金属实心小球(m铁>m铝、V铁<V铝),从中选一个浸没在某容器的水中(水不溢出),能使容器对地面压强最大的方法是
A.将铁球放入甲中 | B.将铁球放入乙中 |
C.将铝球放入甲中 | D.将铝球放入乙中 |
图中所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时,以下判断中正确的是
A.V表示数与A1表示数的比值变小 |
B.V表示数与A2表示数的比值变小 |
C.A表示数与A1表示数的差值变小 |
D.A表示数与A2表示数的差值变小 |
在学习电阻时,某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝(ρ铜>ρ铁>ρ铝)长导线接在同一电源两端,测得通过它们的电流如图所示,以下假设最合理的是
A.导体的电阻与导体的种类有关 |
B.导体的电阻与导体的密度有关 |
C.导体的电阻与导体的长度有关 |
D.导体的电阻与导体的温度有关 |
两导体的电阻R1>R2,当把它们串联后接到电路中时,通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是
A.I1>I2 | B.I1=I2 | C.I1<I2 | D.都有可能 |