在“探究物体运动的加速度与哪些因素有关”的实验中,实验所研究的对象是 ,为了探究加速度与力、质量之间的定量关系,实验中采用了物理学中常用的 的科学研究方法,如图是某实验小组根据实验数据画出的a﹣F图象,图线与横坐标交点的物理意义是 .
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
力(N) |
0.098 |
0.118 |
0.137 |
0.157 |
0.176 |
0.196 |
质量M(kg) |
0.400 |
0.400 |
0.400 |
0.400 |
0.400 |
0.400 |
加速度a(m/s) |
0.170 |
0.196 |
0.233 |
0.287 |
0.325 |
0.371 |
(1)一实验小组在做“利用单摆测重力加速度”的实验中,先测得摆线长为101.00cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5 s。则:
①他测得的重力加速度g =m/s2.(计算结果取三位有效数字)
②他测得的g值偏小,可能原因是:
A.测摆线长时摆线拉得过紧。 |
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了。[来 |
C.开始计时时,秒表过迟按下。 |
D.实验中误将49次全振动计为50次。 |
③为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T,从而得出一组对应的l和T的数值,再以l为横坐标、T2为纵坐标将所得数据连成直线,并求得该直线的斜率为K。则重力加速度g =。(用K表示)
(2)某实验小组安装如图甲的实验装置,探究外力做功与物体动能变化的关系.
①此实验中,应当是让重物做自由落体运动,(填“需要”、“不需要”)
测出重物的质量;
②该同学选取如图乙所示的一段纸带,对BD段进行研究.
求得B点对应的速度=m/s,若再求得D点对应的速度为
,测出重物下落的高度为
,则还应计算与大小是否相等(填字母表达式).
(1)在做用油膜法估测分子大小的实验中,已知实验室中使用的酒精油酸的浓度为,又用滴管测得每
滴这种酒精油酸的总体积为
,将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上,在玻璃板上描出油膜的边界线,再把玻璃板放在画有边长为
的正方形小格的纸上,测得油膜占有的小正方形个数为
(以上物理量的单位均为国际单位).
(i)用以上字母表示油酸分子直径的大小为____________m.
(ii)若,则从右图中测得油膜占有的面积为
(结果表示为数值形式).
(2)人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面没有压力,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。针对这种环境,某兴趣小组通过查阅资料获知,弹簧振子做简谐运动的周期(其中
是振子的质量,
是弹簧的劲度系数).他们设计了一种装置来间接测量物体的质量,如图所示,A是带夹子的金属块,金属块和夹子的总质量为
,B是待测质量的物体(可以被A上的夹子固定)弹簧的劲度系数
未知,但他们有一块秒表.
(i)请你简要写出测量待测物体质量的方法,测量的物理量用字母表示.
①;
②.
(ii)用所测的物理量和已知物理量求待测物体质量的计算式为.
在测一节干电池的电动势和内阻的实验中,备有下列器材: A.待测干电池(电动势约为1.5V,内阻约为4Ω)
B.电压表V1(量程0~2V,内阻约为2000Ω)
C.电压表V2(量程0~6V,内阻约为6000Ω)
D.电阻箱R1(最大电阻99.9Ω,额定电流1A)
E.滑动变阻器R2(最大电阻20Ω,额定电流2A)
F.滑动变阻器R3(最大电阻200Ω,额定电流1A)
G.电键一个,导线若干
(1)为方便且能较准确地进行测量,电压表应选择,电阻箱或滑动变阻器应选择(填写器材前面的字母)。
(2)请在下面所给方框内,画出利用所选器材测干电池的电动势和内阻的实验电路
图。(3)某同学在实验中得到了多组路端电压和外电阻的数据,对所得数据进行处理后,在坐标纸上做出了如右上图线:
由图线得出:干电池的电动势E=V,内阻r=Ω(结果保留两位有效数字)。
在“用单摆测定重力加速度”实验中,某同学误将小球直径作为半径求得摆长,其它操作正确。
(1) 如果该同学利用单摆周期公式直接算出重力加速度数值,则测量值与当地真实的重力加速度数值相比( )
A.偏大 B.相等 C.偏小
(2) 如果该同学将测得的各组周期和摆长数据在坐标中描点连线,则所得直线应为图中三条直线中的。
实验室有一只小灯泡,标有“3V,0.6W”字样。现要用下图中给出的器材(滑动变阻器最大阻值为10Ω;电源电动势为6V,内阻为1Ω;设电流表的内阻约为10Ω,电压表的内阻约为10000Ω),要求测量小灯泡正常发光时的电阻R1和不发光时的电阻R2。
①将实验电路图画在方框中(要求尽量减小误差)。
②用笔画线当导线,将右图的实物连成所需电路(有三根导线已经接好)。
③根据你所学的知识判断,测量结果:R1_____R2(大于、等于或小于)。